کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

شهریور 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31            


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو




آخرین مطالب


 



روایی و پایایی ابزارهای گردآوری اطلاعات
۲-۵-۱. روایی
مفهوم روایی یا اعتبار به این سؤال پاسخ می‌دهد که ابزار اندازه‌گیری تا چه حدَ ویژگیهای مورد نظر را می‌سنجد. به عبارتی دیگر، میزان اعتبار یک ابزار اندازه گیری به این بستگی دارد که تا چه حدّ بتواند آنچه را که اندازه گیری آن مورد نظر است، به طور واقعی اندازه گیری کند. بدون آگاهی از اعتبار ابزار اندازه‌گیری نمیتوان به درستی و دقّت به داده های حاصل از آن اطمینان داشت. ابزار اندازه گیری ممکن است برای اندازه گیری یک ویژگی اعتبار داشته باشد، در حالی که برای سنجش همان ویژگی در جامعه دیگر از هیچ‌گونه اعتباری برخوردار نباشد. منظور از روایی این است که مقیاس و محتوای ابزار یا سؤالهای مندرج در ابزار به طور درست و دقیق متغیّرها و موضوع مورد مطالعه را بسنجد.
دانلود پایان نامه - مقاله - پروژه
همان‌طور که پیش‌تر ذکر شد پرسشنامه هوش هیجانی سبیریاشرینک توسط منصوری (۱۳۸۰) در ایران هنجاریابی شد و روایی آن نیز در حد مطلوب گزارش شد. پرسشنامه اضطراب کتابخانه‌ای بوستیک نیز توسط جوکار و طاهریان (۱۳۸۷) مطابق با محیط‌های فرهنگی دانشگاه‌های ایران ارائه شد و روایی آن نیز مورد قبول گزارش شد. همچنین روایی صوری این پرسشنامه‌ها در پژوهش حاضر نیز توسط ۱۳نفر از استادان فن (از دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، دانشگاه فردوسی مشهد، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشگاه اصفهان) مورد تأیید قرار گرفت.
۲- ۵-۲. پایایی
پایایی یکی از ویژگی‌های فنی ابزار اندازه‌گیری است و با این امر سروکار دارد که ابزار اندازه‌گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می‌دهد. به عبارت دیگر ضریب پایایی نشان‌گر آن است که تا چه اندازه ابزار اندازه‌گیری ویژگی‌های با ثبات آزمودنی و یا ویژگی‌های متغیَر وی را می‌سنجد (اشرفی ریزی، کاظم‌پور، ۱۳۸۷، ص۹۵). در مطالعه منصوری (۱۳۸۰) – که در آن پرسشنامه سیبریاشرینک هنجاریابی شد- ضریب پایایی برای هوش هیجانی بر اساس روش آلفای کرونباخ برای ۳۳ گویه به دست آمده است. ضریب پایایی کل آزمون ۸۴/۰ بوده که می‌توان گفت آزمون هوش هیجانی ترجمه شده از پایایی خوبی برخوردار است. در پژوهش حاضر نیز -پس از سنجش روایی و اعمال برخی اصلاحات جزئی در پرسشنامه که بر اساس مشورت با ۱۳ نفر از صاحب‌نظران صورت پذیرفت- پایایی پرسشنامه مذکور با بهره گرفتن از روش محاسبه آلفای کرونباخ ۷۷/۰ به‌دست آمد.
پیش از سنجش روایی پرسشنامه‌ی اضطراب کتابخانه‌ای بوستیک شرایط خاص کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی بوشهر و دانشگاه خلیج فارس مد نظر قرار گرفت و در نهایت ۱۰ گویه از گویه‌های موجود در پرسشنامه اصلی که با ویژگی‌های این کتابخانه‌ها همخوانی نداشتند- با مشورت ۱۳ نفر از صاحب‌نظران- از نسخه نهایی حذف شدند. آنگاه پایایی پرسشنامه با بهره گرفتن از روش آلفای کرونباخ مورد بررسی قرار گرفت که این مقدار برابر ۶۹/۰ بدست آمد.
جدول ۲-۳. ضرایب آلفای کرونباخ برای متغیّرهای پژوهش

 

متغیّرهای پژوهش تعداد گویه‌ها آلفای کرونباخ
هوش هیجانی ۳۳ گویه ۷۷۲/۰
اضطراب کتابخانه‌ای ۳۳ گویه ۶۹۲/۰

۲-۶. فرایند گردآوری داده ها
مراحل انجام این پژوهش را می‌توان به صورت موردی – به صورت زیر- بیان نمود:
توزیع هم‌زمان پرسشنامه‌های اضطراب کتابخانه‌ای و هوش‌ هیجانی میان هر یک از دانشجویان؛
گردآوری پرسشنامه‌ها؛
تجزیه و تحلیل داده‌ها با بهره گرفتن از نرم‌افزار SPSS و با توجه به سؤال‌ها و اهداف پژوهش؛
جمع‌بندی نهایی و ارائه پیشنهادهای کاربردی.
تجزیه و تحلیل آماری داده ها
آزمون فرض نرمال بودن متغیّرها
قبل از تعیین نوع آزمون مورد استفاده به خصوص در آزمونهای مقایسهای لازم است از نرمال بودن توزیع ارزشهای متغیّرها مطمئن شویم. در صورتی که توزیع نرمال باشد، استفاده از آزمونهای پارامتری توصیه می‏شود و در غیر این صورت استفاده از آزمون‏های ناپارامتری مدّ نظر قرار خواهد گرفت. از آنجایی که متغیّرهای مورد بررسی در این پژوهش از نوع کمّی می‏باشند، آزمون کولموگروف- اسمیرنوف[۱۰۵] بهترین گزینه برای تعیین نرمال بودن متغیّرها می‏باشد. از اینرو فرض‏ها به شرح زیر می‏باشند:
فرض صفر: متغیّر تحت بررسی دارای توزیع نرمال است.
فرض مقابل: متغیّر تحت بررسی دارای توزیع نرمال نیست.
برپایه این آزمون در صورتی که سطح معناداری آزمون از عدد ۰۵/۰ کمتر شود توزیع ارزشهای متغّیر تحت بررسی نرمال نیست و در غیر این صورت نرمال است. همانگونه که در جدول ۲-۴، نشان داده شده است، بیشتر عوامل غیر نرمال توزیع شدهاند. برای توزیعهای غیرنرمال در صورتی از آزمونهای ناپارامتری استفاده شد که واریانسها در تی تست یکسان نبود. بر این اساس برای تحلیل آنها از آزمونهای پارامتری یا ناپارامتری استفاده شد.
جدول ۲-۴. نتایج آزمون کولموگروف- اسمیرنوف برای امتیاز کل و امتیاز مؤلّفههای هوش هیجانی و اضطراب کتابخانهای

 

عوامل میانگین انحراف معیار آماره Z سطح معناداری نتیجه
عوامل ناشی از تعامل با کتابداران ۱/۳۳ ۳۵/۷ ۱۸/۱ ۱۲/۰ نرمال
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[جمعه 1400-07-23] [ 12:42:00 ق.ظ ]




شرح سرویس VMware HA
به طور کلی می توان گفت سرویس HA در حال کار بودن دائمی ماشین های مجازی را تضمین می کند. با این توضیح که این سرویس سیستم های میزبان را که از طرف مدیر سیستم مشخص شده در یک کلاستر قرار می دهد و به طور دائمی آنها را مانیتور می کند. هر گاه مشکلی برای میزبان مربوطه پیش بیاید و به هر دلیل از مدار خارج شود[۱۶۰]، این سرویس ماشین های مجازی در حال اجرا بر روی سیستم میزبان مختل شده را به سرعت بر روی سیستم های دیگر راه اندازی می کند ]۶۱[.
دانلود پایان نامه
مفهوم میزبانان اصلی[۱۶۱] و میزبانان ثانویه[۱۶۲]
وقتی مدیر سیستم در زمان راه اندازی اولیه دیتا سنتر و یا پس از آن در هنگام کار آن میزبانی را به یک کلاستر HA اضافه می کند، یک agent بر روی میزبان نصب می شود که وظیفه برقراری ارتباط با بقیه میزبانان حاضر در آن کلاستر را بر عهده دارد. به طور قراردادی، پنج میزبان اول در کلاستر به عنوان میزبانان اصلی و بقیه میزبانان افزوده شده به کلاستر به عنوان میزبانان ثانویه معین می شوند. میزبانان اصلی وظیفه اطلاع رسانی در مورد وضعیت کلاستر به همه میزبانان را بر عهده دارند . همچنین در صورت بروز مشکل و اختلال برای یکی از اعضای کلاستر، این میزبانان اصلی هستند که پروسه failover را شروع و سازمان دهی می کنند. اگر یکی از میزبانان اصلی به هر دلیل از مدار خارج شود (مثلا به دلیل بروز اختلال و یا خاموش شدن عمدی با هدف تعمیر و نگهداری) سرویس HA یکی از میزبانان ثانویه را به عنوان میزبان اصلی منسوب می کند.
هر میزبانی که عضو یک کلاستر HA می شود باید لزوما با یکی از میزبانان اصلی ارتباط برقرار کند تا پیکربندی سرویس HA بر روی آن تکمیل گردد. این وضعیت در مورد اولین میزبانی که به یک کلاستر اضافه می شود استثنا است. باید توجه داشت که وجود حداقل یک میزبان اصلی در یک کلاستر برای کارکرد درست آن ضروری است. به این معنی که اگر همه میزبانان اصلی غیر قابل دسترسی شوند و قادر به پاسخگویی نباشند، هیچ میزبان دیگری نمی تواند عضو کلاستر مذکور شود.
یکی از سیستم های میزبان اصلی به عنوان میزبان اصلی فعال[۱۶۳] معین می شود و وظایف زیر را بر عهده خواهد داشت:
تصمیم گیری در مورد اینکه ماشین های مجازی مربوط به یک میزبان مختل شده در کجا و روی کدام میزبان باید دوباره راه اندازی شوند
به خاطر نگه داشتن وضعیت ماشین های مجازی و میزبانانی که در مرحله راه اندازی مجدد (restart) دچار اختلال شده اند.
تعیین اینکه چه زمانی برای تلاش مجدد برای restart یک ماشین مجازی مناسب است.
اگر یک میزبان اصلی فعال دچار مشکل شده و از مدار خارج شود، یک میزبان اصلی دیگر جای آن را می گیرد.
در این بخش با دقیقتر شدن روی مدل ارائه شده در بخش قبل، به مدل سازی و تحلیل نحوه کار سرویس HA در دیتا سنتر نمونه خواهیم پرداخت. این مدل در واقع شرح نحوه انتقال کنترل در مجموعه وظایف خلاصه شده در گزارهای بین موقعیت های P43 و P44 از مدل شکل ۴٫۴ است. به عبارت دیگر، P0 در این مدل معادل P43 در مدل ۴٫۴ می باشد.
تشخیص خطا و ایزوله شدن میزبان از شبکه
Agent ها با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند و به این ترتیب از فعال و سالم بودن میزبانان عضو کلاستر مطمئن می شوند. این فرایند با تبادل سیگنال های ضربانی[۱۶۴] که به طور پیش فرض هر ۱ ثانیه یک بار انجام می شود صورت می پذیرد. اگر با گذشت یک بازه زمانی ۱۵ ثانیه ای هیچ سیگنالی از طرف یک میزبان دریافت نگردد، و پس از آن میزبان مذکور به درخواست ping جواب ندهد، این میزبان یک کامپیوتر از کار افتاده و از مدار خارج شده محسوب می شود. در صورت از کار افتادن یک میزبان، کلاستر تلاش می کند تا ماشین های مجازی در حال کار روی آن میزبان را رفع ایراد[۱۶۵] نماید. به این معنی که این ماشین ها را بر روی میزبانان دیگری که منابع آزاد یا رزرو شده دارند restart نماید. همانطور که در فصل قبلی اشاره شد منظور از منابع در اینجا به طور اعم پردازنده و حافظه می باشد.
ایزوله شدن یک میزبان از شبکه هنگامی رخ می دهد که میزبان کاملا سالم و در حال کار است اما نمی تواند با هیچ یک از میزبانان دیگر در کلاستر ارتباط برقرار کند و سیگنال ضربانی را مبادله نماید. به طور پیش فرض اگر میزبانی به مدت ۱۲ ثانیه سیگنالی از هیچ یک از میزبانان حاضر در کلاستر دریافت نکند، تلاش می کند تا آنها را ping نماید. در صورت عدم موفقیت در دریافت جواب ping (ping reply)، خود را به عنوان یک میزبان ایزوله شده از شبکه شناسایی می کند.
در صورتی که میزبان ایزوله شده نتواند ارتباط خود با شبکه و بقیه میزبانان کلاستر را در طول یک بازه زمانی ۱۵ ثانیه ای دوباره برقرار کند، میزبانان دیگر کلاستر آن را به عنوان یک میزبان از کار افتاده تلقی کرده و تلاش خواهند کرد تا ماشین های مجازی روی آن را رفع ایراد کنند. اما با توجه به اینکه میزبان ایزوله شده هنوز فعال است و به منبع ذخیره سازی مشترک دسترسی دارد، این میزبان هنوز کنترل فایل های مربوط به ماشین های مجازی خود را در اختیار دارد و این فایل ها برای میزبان مذکور قفل هستند. لازم به توضیح است که برای جلوگیری از تخریب داده های مربوط به ماشین های مجازی و فایل های آنها، VMFS مکانیزمی برای جلوگیری از دسترسی همزمان چندین میزبان به یک ماشین مجازی دارد که توسط آن، فایل های مربوط به یک ماشین مجازی در حال کار را قفل می کند تا میزبانان دیگر نتوانند عملیات خواندن و نوشتن انجام دهند[۱۶۶]. بنابراین تلاش برای راه اندازی مجدد ماشین های مجازی در حال کار بر روی یک میزبان ایزوله شده با شکست روبرو خواهد شد. برای رفع این مشکل، میزبان ایزوله شده پس از اطمینان از وضعیت قطعی خود از شبکه، اقدام به خاموش کردن ماشین های مجازی خود می کند. به این ترتیب قفل مربوط به فایل ماشین های مذکور آزاد شده و آنها می توانند بر روی میزبانان در حال کار دیگر در کلاستر راه اندازی شوند.
استفاده همزمان VMware HA و DRS
استفاده همزمان سرویس HA و سرویس زمان بندی تخصیص منابع (DRS) در یک دیتا سنتر، امکان ترکیب رفع اشکال اتوماتیک ماشین های مجازی را به همراه ایجاد تعادل در بار اجرایی بر روی منابع[۱۶۷] فراهم می نماید. ترکیب درست این دو سرویس به ما امکان متعادل کردن سریع تر بار وارد شده از سوی ماشین های مجازی به میزبانان، بعد از انتقال آنها توسط سرویس HA از یک میزبان به میزبان دیگر را می دهد.
بعد از اینکه سرویس HA فرایند رفع اشکال یک میزبان از کار افتاده را انجام داد و ماشین های مجازی وی را بر روی میزبانان سالم کلاستر راه اندازی نمود، اولین اولویت اجرایی آن، فراهم کردن امکان دسترسی به همه ماشین های مجازی مذکور[۱۶۸] خواهد بود. پس از اینکه ماشین های مجازی روی میزبانان جدید مجددا راه اندازی شد، میزبانان جدید این ماشین ها ممکن است به شدت تحت فشار کمبود منابع باشند در حالی که میزبانان دیگری در کلاستر بار پردازشی کمی دارند. باید توجه داشت که سرویس HA با توجه به میزان پردازنده و حافظه رزرو شده اقدام به انتقال ماشین ها می کند ولی میزان مصرف واقعی منابع توسط ماشین های مجازی ممکن است با این تخمین متفاوت باشد.
همچنین ذکر این نکته ضروری است که در فرایند انتقال ماشین های مجازی به وسیله سرویس HA و برقراری تعادل در منابع مصرفی میزبانان توسط سرویس DRS، اعمال گفته شده در مورد میزبانانی که در وضعیت نگهداری[۱۶۹] هستند انجام نخواهد شد. به عبارت دیگر ماشین های مجازی از روی این میزبانان تخلیه نمی شوند. این امر به دلیل حفظ منابع رزرو شده برای مرحله رفع اشکال انجام می شود. در صورت نیاز به انتقال این ماشین های مجازی، مدیر سیستم باید این کار را به صورت دستی و به کمک سرویس VMotion انجام دهد.
در ادامه این بخش به طراحی یک مدل فرمال و تحلیل رفتار های سرویس VMware HA بر روی مدل مربوطه خواهیم پرداخت.

ارائه مدل فرمال از نحوه کار سرویس HA
در این قسمت به ارائه مدلی فرمال از سرویس VMware HA به کمک ابزار شبکه های پتری می پردازیم تا بتوانیم تصویر دقیقتری از نقاط ضعف و نحوه کار آن به دست آوریم.
با توجه به نحوه کار شرح داده شده در قسمت قبل، و با این فرض که در دیتاسنتر مربوطه این سرویس همراه با DRS کار می کند، می توان مدل زیر را برای آن ارائه داد.
شکل ۴٫۷٫ مدل پتری نحوه کار سرویس HA
در ادامه به شرح گزارها و مراحل تغییر حالت در سیستم فوق می پردازیم.
T0: سیگنال ضربانی بر روی سیستم های میزبان عضو کلاستر تولید می شود.
T1: سیگنال تولید شده بین سیستم های عضو یک کلاستر HA تبادل می شود
T2: دریافت سیگنال ضربانی به مدل ۱۲ ثانیه از همه سیستم ها قطع می شود.
T3: سیستم میزبان اقدام به ping کردن سیستم های دیگر می کند.
T4: پیام ping reply از سیستم های دیگر دریافت می شود که به معنی برقراری مجدد ارتباط و از بین رفتن اختلال است.
T5: درخواست ping با شکست روبرو می شود که به معنی باقی بودن اختلال است.
T6: سیستم میزبان به مدت ۱۵ ثانیه برای برقراری مجدد ارتباط و دریافت پیام ping reply تلاش می کند.
T7: سیگنال ضربانی دریافت می شود.
T8: در برقراری مجدد ارتباط با دیگر سیستم های کلاستر دچار مشکل می شود.
T9: در این شرایط، با توجه به قطع شدن ارتباط با همه سیستم های میزبان، سیستم مذکور خود را به عنوان یک سیستم ایزوله شناسایی می کند. به این معنی که می فهمد ارتباط خودش با بقیه قطع شده است.
T10: سیستم میزبان ماشین های مجازی خود را خاموش می کند.
T11: ارتباط سیستم میزبان با یکی از سیستم های عضو کلاستر به مدت ۱۵ ثانیه قطع می شود.
T12: کلاستر تلاش می کند تا سیستم ایزوله شده یا از کار افتاده را ایرادیابی نماید. به این معنی که ماشین های مجازی که روی آن در حال کار بوده اند را بر روی میزبانان دیگر که منابع خالی یا رزرو شده دارند راه اندازی می کند.
T13: فرایند ایرادیابی دچار اختلال شده و عقیم می ماند.
T14: فرایند ایرادیابی تکمیل شده و سیگنال ضربانی دوباره تبادل می شود.
T15: در صورتی که سیستم میزبان ازکار افتاده یک میزبان اصلی بوده باشد، برای جبران کمبود تعداد سیستم های اصلی، یکی از سیستم های میزبان ثانویه به میزبان اصلی تبدیل می شود.
با توجه به اینکه مدل فوق زیر مجموعه ای از مدل ۴٫۴ می باشد، برخی از موقیعت ها و گزارها در این مدل با مدل پدر در تناظر هستند. از آن جمله می توان به P0 (معادل P43 در مدل ۴٫۴) و T13 (معادل T56 در مدل ۴٫۴) اشاره نمود. به این ترتیب اگر مدل ۴٫۴ را یک مدل لایه ۱ در نظر بگیریم، طرح جزئیات نحوه کار سرویس HA یک مدل در لایه ۲ به دست خواهد داد که به کمک آن می توانیم جزئیات بیشتری از رفتار سیستم را بررسی نمائیم.
همانگونه که در این مدل مشخص شده است، هیچ راهکاری برای برخورد با وضعیت T13 در سرویس HA وجود ندارد. به عبارت دیگر، در صورت بروز مشکل در رفع اشکال میزبان از کار افتاده و انتقال ماشین های مجازی آن به دیگر میزبانان درحال کار، پروسه HA دچار مشکل می شود و ماشین های مذکور در دسترس نخواهند بود. این وضعیت ممکن است به دلیل عدم وجود منابع مازاد یا رزرو شده بر روی میزبانان یا خاموش نشدن کامل ماشین های مجازی روی میزبان مختل شده رخ دهد.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:42:00 ق.ظ ]




 

  • ۱- قانون موافقت نامه حاکمیت بر جزایر فارسی و عربی و تحدید حدود فلات قاره ایران و عربستان در پایگاه اینترنتی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی به نشانی www.tarh.mejlis.ir در دسترس است. (تاریخ مراجعه به سایت :۱۰ مرداد ۱۳۸۹.) ↑

 

  • - Dehghani, op.cit.p.124. ↑

 

  • ۱- جالینوسی،احمد- براری آرایی، وحید، جزایر سه گانه ابوموسی تنب بزرگ و کوچک بخش های جدا ناشدنی از ایران، ماهنامه اطلاعات سیاسی اقتصادی شماره ۲۴۴-۲۴۳، آذرودی ۱۳۸۶، ص۵۰. ↑

 

  • ۲- همان، ص ۵۱. ↑

 

  • - Thalweg. ↑

 

  • - Dehghani, op.cit.p.130. ↑

 

  • ۱- قانون تصویب موافقت نامه تحدید حدود فلات قاره بین دولت ایران و عمان پایگاه اینترنتی مرکز پزوهش های مجلس شورای اسلامی به نشانی: www.Tarh.Mejlis.ir. تاریخ مراجعه به سایت: ۱۵ مرداد ۱۳۸۹. ↑

 

  • ۲- منظور از یک کاسه کردن، یکی سازی یا Unitization است. 

 

  • - Dehghani.opcit.p.131. ↑

 

  • ۱- قانون موافقت نامه تحدید حدود فلات قاره بین ایران و بحرین، پایگاه اینترنتی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی به نشانی: www.Tarh.Mejlis.ir. تاریخ مراجعه به سایت: ۱۵ اردیبهشت ۱۳۸۹. ↑

 

  • ۲- قانون موافقت نامه راجع به خط مرزی حد فاصل فلات قاره ایران و قطر، پایگاه اینترنتی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی به نشانی: www.Tarh.Majlis.ir. تاریخ مراجعه به سایت: ۱۵ اردیبهشت ۱۳۸۹. ↑

 

  • - Dehghani. op.cit.p.128. ↑

 

  • ibid.p.134. ↑

 

  • ibid. ↑

 

  • ibid,p.135. ↑

 

  • ibid.p.136. ↑

 

  • ibid. ↑

 

  • ۳-ibid,p.136. ↑

 

  • ibid.p.139. ↑

 

  • ibid.p.140. ↑

 

  • ibid.p.141. ↑

 

  • - ibid,.P.124. ↑

 

    • ۲- برای آگاهی بیشتر از ادله تاریخی و موقعیت حقوقی طرفین در مورد جزایر سه گانه ر.ک: موحد،محمد علی، مبالغه مستعاراسناد بریتانیا و ادعای شیوخ بر جزایر تنب و ابوموسی- چاپ اول، تهران: انتشارات دفتر خدمات حقوقی بین المللی جمهوری اسلامی ایران، بهار ۱۳۷۳، صص ۱۲۰- ۹۳ . ↑

پایان نامه - مقاله - پروژه

 

  • -Dehghani, op.cit, pp.124-5. ↑

 

  • ۱- اسرافیلی دیزجی، بهروز، مخازن نفتی و گازی مشترک ایران با کشورهای همسایه در حوزه زاگرس www.Naftnews.ir .تاریخ مراجعه به سایت:۲۵ تیر ۱۳۸۹. ↑

 

 

  • ۳—U.S Energy Information Administration: www.eia.doe.gov/cabs/kuwait/oil.html .latest access: 2010/07/16. ↑

 

  • - Kuwait, S.Arabia to Start Drilling in Arash Field: www.PressTV.com ۲ November 2009 . latest Access: 2010/07/16. ↑

 

  • ۱- ترازنامه انرژی سال ۱۳۸۵، وزارت نفت جمهری اسلامی ایران، ص ۱۵۵. ↑

 

  • ۲- مصاحبه سخنگوی وزارت امور خارجه جمهوری اسلامی ایران در تاریخ ۲۹/۱۰/۸۸ در سایت www.Econews.ir/Far/Newsتاریخ مراجعه۲۵تیر ۱۳۸۹ . ↑

 

  • ۳- پایگاه اینترنتی وزارت نفت www.Shana.ir ، ۸ بهمن ماه ۱۳۸۶. تاریخ مراجعه ۲۵ تیر ۱۳۸۹. ↑

 

  • ۴- همان. ↑

 

  • -Anthony H.Corolesman and Nawaf obid, Saudi Petroleum Security: Challenges and Respones, Working Draft, Center for Strategic and International Studios, Washington DS, 2006.p.12. ↑

 

  • - U.S. Energy Information Administration: www.eia.doe.gov/cabs/kuwait/gas.html. latest access:2010/07/17. ↑

 

 

  • ۱- اسرافیلی دیزجی، پیشین. ↑

 

  • ۲- ترازنامه انرژی، سال ۱۳۸۵، ص ۱۵۲. ↑

 

  • ۳- پایگاه اطلاع رسانی وزارت نفت به نشانی www.Shana.ir. ، ۲۶ اردی بهشت سال ۱۳۸۹.تاریخ مراجعه ۳۰تیر ۱۳۸۹. ↑

 

  • ۴- طرح توسعه میادین نفتی و فروزان و اسفندیار، پایگاه اینترنتی شرکت مهندسی و توسعه نفت به نشانی : www.pedec.ir/projectdetail-fa-20.html .تاریخ مراجعه ۳۰تیر ۱۳۸۹. ↑

 

  • ۵- مصاحبه مدیرعامل شرکت ملی نفت فلات قاره ایران، به نقل از پایگاه اینترنتی: www.Iranmalezi.com تاریخ ۴/۱۲/۸۸.تاریخ مراجعه ۳۰تیر ۱۳۸۹. ↑

 

  • ۶- پایگاه اطلاع رسانی دولت جمهوری اسلامی ایران، به نشانی: www.Dolat.ir. تاریخ ۱۵/۱۰/۸۸. تاریخ مراجعه ۳۰ تیر ۱۳۸۹. ↑

 

 

  • ۱- کاشانی، سید صادق، توسعه میادین نفت و گاز: ساختارها و رویکردهای اجرای پروژه، تهران؛ مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی، ۱۳۸۸، صص ۱۷۵-۱۷۳. ↑

 

  • - Geco Pracia. 

 

  • - Western - Geco ↑

 

  • ۴- کاشانی ،سید صادق ،پیشین، ص ۱۷۶. ↑

 

  • ۵- همان. ↑

 

  • ۶- خدمتی، بهبود، طرح توسعه فازهای ۹ و ۱۰ پارس جنوبی، نشریه تخصص-فنی اکتشاف و تولید، شرکت ملی نفت ایران، شماره ۵۹، مرداد ۱۳۸۸. ↑

 

  • ۷- کاشانی، سید صادق ،پیشین، ص ۸۷. ↑

 

  • ۱-همان، ص ۱۷۶. ↑

 

  • ۲- گزارش نگران کننده از پارس جنوبی، قطر ۴۰ میلیارد دلار بیش از ایران برداشت کرد www.Naftnews.com .تاریخ مراجعه ۲۵ تیر ۱۳۸۹. ↑

 

  • ۳- مصاحبه مدیر روابط عمومی شرکت نفت و گاز پارس www.Naftnews.com.، ۱۸ فروردین ۱۳۸۹.تاریخ مراجعه ۲۰تیر ۱۳۸۹. ↑

 

  • ۱- دخانی، وحید، وضعیت بهره برداری قطر از میدان گازی پارس جنوبی، پایگاه خبری تحلیلی اراده مردم، www.Erademardom.com ۲۸ اردی بهشت ۱۳۸۸. این اطلاعات بر اساس گزارشهای شرکتهای BP و شرکت سایمون اینترنشنال در سال ۲۰۰۶ تنظیم شده است. 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:41:00 ق.ظ ]




گاهی ممکن است که اهمیت یک آرمان نسبت به آرمان دیگر آنقدر زیاد باشد که آرمان دوم تنها در صورتی بررسی شود که چند جواب به طور یکسان، انحراف از آرمان اول را کمینه‌ کرده ‌باشند، در این صورت، آرمان دوم انتخاب می‌شود. این کار با تغییر ساده‌ای که در روش سیمپلکس داده می‌شود عملی است.
راه دیگر انجام چنین کاری، تعیین ضرایب وزنی با کمیت‌های فوق العاده متفاوت برای دو آرمان است. همین رویکرد را می‌توان در مورد مسایلی با بیش از دو آرمان و با اهمیت‌های متفاوت نیز اعمال کرد. اکنون، آرمان‌های یک‌جانبه را درنظر می‌گیریم. در چنین موردی، gk مقدار مشخصی نیست که حتی المقدور باید حاصل شود، بلکه تنها معرف حد مطلوب مربوط به آن هدف است. اگر gk کران پایینی یک آرمان باشد، یعنی،
دانلود پایان نامه - مقاله - پروژه
(K آرمان )
آن‌گاه هر مقدار بیشتری از آن مطلوب است )با بی‌تفاوتی نسبی درمورد مقدار اضافی(، اما حتی‌الامکان باید از هر مقدار کمتر ازgk جلوگیری شود.
الگوریتم‌های موجود برای حل یکGP
این‌جا به‌ترتیب روش‌های هندسی، لکسیکوگرافی، انتقال متوالی و روش سیمپلکس را بحث می‌کنیم.
روش هندسی
مثال زیر را با اولین تابع هدف آن در نظربگیرید به طوری که مساله را به صورت یک LGP بررسی‌می‌کنیم. ارجحیت‌های رتبه ای(  ) به گونه زیر تعریف شده‌اند:
: تأمین محدودیت‌های اصلی مسأله.
: تأمین کمترین بهره‌وری در صورت امکان به مقدار ۲۴۰ واحد پولی.
از این رو، LGP به قرار زیر است:

شکل هندسی این مساله به صورت شکل ۳-۲ است:
شکل۳-۲- فضای جواب و انحراف از آرمان‌ها.
ناحیه شدنی به صورت فضای هاشورخورده در شکل بالا دیده‌می‌شود، به‌طوری که برای این ناحیه d’1=d’2=0 . به این دلیل، هدف ارجحیت یکم (  ) تأمین‌شده‌است. اما تابع هدف مساله (با ارجحیت  ) با فضای عملی در تعارض است و  . برطرف کردن تعارض به‌علت وجود برنامه‌ریزی آرمانی و رتبه موجود ارجحیت امکان پذیر است، بدین صورت که سعی می‌شود هدف موجود در اولویت دوم (  )، بدون لطمه‌زدن به اهداف موجود در سطح یکم ارجحیت (  )، تا حدممکن تأمین‌شود، یعنی تا دست‌کم d3=110 (محل تماس تابع هدف یکم با فضای شدنی- نقطه A).چنانچه d3 بخواهد از ۱۱۰ کمتر شود، باید هدف در ارجحیت یکم را قربانی کرد که مجاز نیست. از این رو جواب بهینه عبارت است از

اگر تابع هدف دوم از مثال موجود را با محدودیت حداقل تولیدی برابر با  به مساله بیفراییم و رتبه بهینه سازی آن را (  ) فرض کنیم، آن‌گاهLPG جدید بدین قرار است:

شکل هندسی این مساله به صورت زیر است:
شکل۳-۳- فضای جواب با توجه به اضافه شدن محدودیت جدید.
ملاحظه می‌شود که فضای شدنی به‌ازای یک مساله LP وجود ندارد، زیرا محدودیت  در تعارض با محدودیت‌های اصلی مساله (g1,g2) است، لیکن وجود مساله به صورت آرمانی ایجاب می‌کند که ابتدا اهداف در رتبه یکم اهمیت (  ) باید تامین‌شوند، یعنی.d1+d2=0 بدان مفهوم که ناحیه OABD نمایان‌گر ناحیه جواب مساله است. تولید دست کم ۳۰۰ واحد ازx1 در ارجحیت دوم است (  ) که نزدیک‌ترین نقطه شدنی به آن نقطه است به‌گونه‌ای که موجب هیچ لطمه‌ای به اهداف در رتبه یکم اهمیت (  ) نشود.
سرانجام، برای بهینه‌سازی f1 که در ارجحیت سوم (  )قرار گرفته است، باید d4 را به کم‌ترین مقدار رسانید که مناسب‌ترین وضعیت برای آن در نقطه A با d4=140 است، زیرا مثلاً حرکت از نقطه A به موجب بهبود در f1 می‌شود، اما با وارد کردن لطمه به هدف موجود در رتبه دوم اهمیت (  )، که این امر مجاز نیست. از این رو، نقطه Aمشخص‌کننده راه حل نهایی برای مساله به شرح زیر است:
روش لکسیکوگرافی
در مواردی که wj برای یک GP به‌صورت رتبه‌ای باشد می‌توان از روش لکسیگوگرافی برای حل مساله استفاده کرد. یعنیGP دارای شرایط حل مساله با روش لکسیکوگرافی است، با این تفاوت که تعیین مقاصد(bj) برای مدل GP توسط تصمیم‌گیرنده ضروری است.
محدودیت استفاده از این روش این است که در صورت وجود جواب‌های معادل در سطوح بالا از اولویت‌ها، الگوریتم منجر به ختم‌شدن در سطوح پایین‌تر از اولویت‌های موجود می‌شود. مشکل دیگر این است که در این روش تعدیل بین سطوح اولویت‌ها رخ نمی‌دهد، مثلا بهبود زیاد در یک هدف از سطح اولویت پایین که می‌تواند در اثر کاهش ناچیزی در یک هدف از اولولیت بالاتر به وقوع پیوندد، مجاز نیست.
انتقالات متوالی
همان‌طور که می‌دانیم یک مدل MODL به قرار زیر است :

الگوریتم انتقالات متوالی
قدم ۱: مساله را به یک مساله تک‌هدفی به ترتیب رتبه های wj تبدیل‌کنید به طوری که اولین مساله شامل هدف در رتبه یکم اهمیت (  ) باشد و آخرین مساله هدف در آخرین رتبه اهمیت باشد:
مساله یکم

ارجحیت یکم همیشه به تأمین محدودیت‌های اصلی مساله داده می‌شود که فضای شدنی آن تهی نباشد. اگر ،آن‌گاه مساله جواب دارد. چنان‌چه به مساله دوم برو.
مساله دوم

ملاحظه می‌شود که کمینه‌سازی انحراف از مقصد موجود برای مهم‌ترین هدف از اهداف مساله همواره در رتبه دوم اهمیت نسبت به محدودیت‌های اصلی مساله واقع می‌شود و دومین مساله را به‌وجود‌می‌آورد. مساله jام به‌صورت زیر خواهد بود:
مساله jام:

قدم ۲ : حل هر مساله از یک مساله اصلی به‌گونه‌ای انجام می‌شود که توابع هدف مسایل حل شده پیش از آن هرگز از بهینه بدست‌آمده برای آن‌ ها تجاوز نکند، یعنی بهینه سازی یک هدف از رتبه پایین‌تر نمی‌تواند به ضرر یک هدف از رتبه بالاتر شود. این فرایند ادامه می‌یابد تا آن‌جاکه حل مساله یکم به پایان رسد.
مثال:
مساله خطی پیش را در نظر می‌گیریم:

مساله یک از سه:

مساله بهینه به‌ازای d1=d2=0 رخ‌می‌دهد، یعنی h1*=0و محدودیت‌های موجود تشکیل یک فضای شدنی ناتهی را می‌دهد و از این‌رو، مساله دوم را در نظر می‌گیریم.
مساله دوم از سه مساله بدین قرار است:

مساله نهایی(سوم) از سه مساله برابر است با:

دهه۱۹۶۰آغاز نظریه‌ی فازی
منطق فازی[۸] برای اولین بار در سال ۱۹۶۰ توسط دکتر لطفی‌زاده استاد علوم کامپیوتر دانشگاه برکلی،[۹] کالیفرنیا، ابداع شد. مقاله کلاسیک پرفسور لطفی‌زاده درباره مجموعه فازی که در سال ۱۹۶۵ به چاپ رسید، سرآغاز جهشی نوین در علوم و مهندسی سیستم و کامپیوتر بود. منطق کلاسیک هر چیزی را بر اساس یک سیستم دوتایی نشان می‌دهد (درست یا غلط، ۰ یا ۱، سیاه یا سفید)، ولی منطق فازی درستی هر چیزی را با یک عدد که مقدار آن بین صفر و یک است، نشان می‌دهد. مثلاً اگر رنگ سیاه را عدد صفر و رنگ سفید را عدد ۱ نشان دهیم، آن‌گاه رنگ خاکستری عددی نزدیک به صفر خواهد‌بود. در سال ۱۹۶۵، دکتر لطفی‌زاده نظریه سیستم‌های فازی را معرفی‌کرد. در فضایی که دانشمندان علوم مهندسی به دنبال روش‌های ریاضی برای چیرگی بر مسایل دشوارتر بودند، نظریه فازی به گونه‌ای دیگر از مدل‌سازی، اقدام کرد.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:41:00 ق.ظ ]




همچنین vm ولتاژ شین وسط بوده که آن نیز باید تخمین زده شود.
همچنین فرض کنید که ۲ دستگاه واحد اندازه‌گیری فازوری بر روی شین S و R قرار داده‌شده‌اند و ولتاژ شین ابتدا و انتها و جریان خطوط را به طور همزمان اندازه ­گیری می­ کند. با به‌کارگیری قوانین مداری ولتاژ و جریان در گره S و R می‌توان معادلات زیر را استخراج کرد.
(‏۳‑۱)
(‏۳‑۲)
با قرار دادن مقدار موهومی و حقیقی ولتاژ و جریان، معادلات (۳-۱) و (۳-۲) را می‌توان به چهار معادله زیر را تبدیل کرد:
(‏۳‑۳)
(‏۳‑۴)
(‏۳‑۵)
(‏۳‑۶)
معادلات (۳-۳) تا (۳-۶) را می­توان به صورت زیر نوشت:
(‏۳‑۷)
که در آن
,(‏۳‑۸)
بطوریکه:
eR و fR: قسمت حقیقی و موهومی ولتاژ شین R که اندازه ­گیری می‌شوند
eS و fS: قسمت حقیقی و موهومی ولتاژ شین S که اندازه ­گیری می‌شوند
em و fm: قسمت حقیقی و موهومی ولتاژ شین وسط m که باید تخمین زده شود
که در آن e قسمت حقیقی و f قسمت موهومی ولتاژ است. باید در نظر داشت که ولتاژ شین وسط نیز نامعلوم است. در ۴ معادله فوق ۸ کمیت gS, bS, yS, gR, bR, yR, em, fm مجهول می­باشند. بنابراین برای حل معادلات و یافتن مجهولات لازم است که تعداد معادلات را از طریق افزایش تعداد نمونه­های اندازه ­گیری افزایش دهیم. با هر نمونه گیری جدید بوسیله واحدهای اندازه‌گیری فازوری، ۴ معادله به معادلات اضافه خواهد شد. بطوریکه برای n نمونه گیری، تعداد معادلات برابر ۴n می‌گردد.
دانلود پایان نامه - مقاله - پروژه
جدول ‏۳‑۱: نحوه افزایش تعداد مجهولات با زیاد شدن تعداد اندازه ­گیری­ها

 

سه نمونه گیری(n=1) دو نمونه گیری (n=1) ­یک نمونه گیری (n=1)  
gS bS yS
gR bR yR
gS bS yS
gR bR yR
gS bS yS
gR bR yR
پارامترهای خطوط
em1 fm1
em2 fm2
em3 fm3
em1 fm1
em2 fm2
em1 fm1 ولتاژ شین وسط

با فرض ثابت بودن ۶ پارامتر خطوط در طول اندازه ­گیری­ها، مطابق با جدول ‏۳‑۱ با هر نمونه‌گیری جدید، ۲ مجهول جدید نیز که شامل مؤلفه‌های حقیقی و موهومی ولتاژ شین وسط هستند به تعداد مجهولات اضافه خواهد شد. بطوریکه برای n نمونه اندازه ­گیری، تعداد مجهولات برابر ۲n+6 می­ شود. برای پیدا کردن مجهولات باید تعداد معادلات از مجهولات بیشتر باشد یعنی:
(‏۳‑۹)
یا
(‏۳‑۱۰)

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:40:00 ق.ظ ]
 
مداحی های محرم