کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

آذر 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          


کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو




آخرین مطالب


 



لا تطرُقی رأَسکِ یا جمیله
لا تخِفضی جبهَتِک النبیلَه
خوفَ جنودِ الامبراطوریه
قِفی بوجِه العذاب
شامخةً بالعذاب
لا تدّعی نقمتَهم تَقتُلک
لا تدّعی رحمتَهم تغسلک
إنک قُبر الإمبراطوریه
إنک تسقین بآلامِک
أشعةَ الشمس الجزائریة
إنک تمشین بأقدامک
فَوقَ جلالِ الامبراطوریه
فوق عروشِ قَتَلَه
مازال فی أعینُهِم جوعُ الملوک
مازال فی دمائهم صراخُ القتله
مازال فیهم رعشة القراصنه
تَمتُّد ملیونَ سَنَة
مازال صوتُ نجارِ الرّقیق
مازال صوتُ المقصله
یبعث فیهم الحنینُ والوله ( همان ، ص 298 – 299 )
فیتوری در همه اشعار سیاسی خود می کوشد تا مـردم را از یـأس و ناامـیدی خـارج نمـوده و با
دمیدن روح امید در کالبد آنان به آنان بیاموزد که می توانند در برابر استعمار قیام نمایند او خطاب به جمیله می گوید : از ترس امپراطوران سرت را پایین مینداز و فکر نکن که خشم آنان تو را هلاک خواهد ساخت بلکه او از جمیله می خواهد تا در مقابل این شکنجه و عذاب بایستد و گمان نکند که خشم آنها او را خواهد کشت و یا رحمت آنها او را خواهد شست و شامل او خواهد شد بلکه او خواهد توانست قبر امپراطوری ها باشد و می تواند با آرزوهایش پرتوهای خورشید الجزایر را سیراب سازد و قدم بر جلال و جبروت امپراطوری ها و عرش قاتلان نهد کسانی که می توان در چشمهایشان گرسنگی پادشاهان را دید و کسانی که فریاد کشته شدگان در خونهایشان فریاد می کشد و همچون دزدان دریایی هستند که درمردم رعب و وحشت ایجاد نموده اند.

5 – 13 – 1 – دون کیشوت الثانی
فیتوری در خصوص دون کیشوت دوم می گوید :
دون کیشوت الثانی
صُدِئت عیناک …
وَغطّت أعشابُ الأرضِ السوداءِ خُطاک
فَلتَدفن رأسَک فی الطّین
یا دون کیشوت المسکین
تتلاعَبُ بالسیفِ الخشبیّ و بالحربة
لا تَخَجل من هذا الصّمت الضافی فوقَ الحلبة
سیفی مثلی ظمآن
و حِصانی أیَّ حصان
و أنا الموتُ الأحمر
و أنا جلاّدُ الفُرسان
یا دون کیشوت زمانک
إنک تُضحِکُنا …
تُبکینا …
یا دون کیشوت الثانی إنّک لُعبَه …
إنّک لُعبَه
و ثنٌ ذهبٌّی کان
سُقِطَت عنه الألوان
فتعری ، و الانسان
ماذا یبقی منه …
لومات بداخله الانسان ! ( اغانی افریقیا ، ص 291 )
فیتوری با نفرین کردن دون کیشوت دوم آرزو دارد او کور شود و علفهای سیاه زمین جـای پای
او را بپوشانند و سرش در گل دفن شود. او با لحنی کوبنده می گوید تو با شمشیری چوبی بازی می کنی و از این سکونت خجالت نکش زیرا شمشیرش مثل او تشنه است و اسبی نیرومند دارد و همان مرگ سرخ و جلاد سواران است. او دون کیشوت را بازیچه ای بیش نمی داند بتی طلایی که دیگر رنگ ندارد و اگر انسانیت در وجود انسان بمیرد از او چه خواهد ماند ؟
5 – 14 – درد و رنج و عذاب
با توجه به اوضاع آفریقا ، سودان و سایر مظلومان جهان ، سخن فیتوری همواره از درد و رنج و عذاب است ، او در قصیده ای تحت عنوان « لیلة السبّت الحزین » می گوید :
اللیلةُ الدُّموع … اللیلة الندم
ملیون زهرٍة تَسحَقها قدم
وجهُ قتیلٍ یَبتَسِم
شمسٌ تحیض دم
إختلط العذابُ بالسأمِ
القیدُ فی الشفاه …
و السّیاطُ فی الجباه
إحترقَت ستائُر الإله
حتی انائی الأزلی … شاه
انائی المقدسّ انحطم
یا لفظاعة الألم ( اغانی افریقیا ، ص 185 )
یعنی : شب اشک ، شب ندامت میلیونها گلی که زیـر پـاها لـگد مـال شـده اند ، چـهره کشتـه
شده ای که تبسم برلب دارد. عذابی که با دلتنگی آمیخته است ، در لبها غل و زنجیر است و کسی نمی تواند صحبت کند و بر پیشانی ها تازیانه می زنند ، همه اینها نهایت عذاب و شکنجه ای است که یک ملت به آن دچارند.
5 – 15 – مقابله با ظلم و ستم
فیتوری در قصیده ای تحت عنوان « حصاد شعب » می گوید :
و لقد قدرنا ، و غمَ بطشِ الأجنبیّ ، المستبِد
و لقد هدمنا ، کل ما فی الأمسِ من سجنٍ و قیدٍ
و لقد هزمنا ، کل ما فی الأرض ، من ضعفٍ و حقد
و لقد عقدنا فی طریقِ نضالِنا اکلیلَ ورد
یا شعَبنا … و خطاک اعصار …
و صوتُک صوتُ دعدٍ
وَ بیارِقُ الشهداءِ فوقَ ثراکَ من جدٍّ لجد
و الشمسُ حانیةٌ علیک ، تطلُّ فی تیهٍ و وجد
ترنو الیک … وأنت ثورةُ ثأئرین لخیرٍ قصد
لحیاةِ شعبٍ … و انتفاضةِ أمةٍ … و بناءِ مجد
و لتصبح الحریةُ الکبری
طریقَک دونَ حدّ
یا ملهِمَ الشعراء أروعُ شعر هم یومَ التحدیِّ

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[سه شنبه 1400-03-11] [ 08:41:00 ب.ظ ]




۱٫۴٫ معرفی محصول

 

در ابتدا باید بسته به ماهیت محصول، خصوصیات آن نظیر جنس، وزن، نوع، عناصر سازنده و غیره معرفی شود. موارد کاربرد محصول اعم از مصرفی کم­دوام یا مصرفی بادوام، واسطه­ای یا سرمایه­ای بودن و سایر تفکیک­ بندی ها هم باید تشریح گردد. ضمن این که معرفی محصولات اصلی و جانبی کالای تولید شده نیز ارائه می­ شود. یک نکته مهم در این قسمت شناسایی کیفیت محصولات تولیدی و سازگاری، تطبیق و نزدیکی آن با استانداردهای تعریف شده ملی یا جهانی است.

تعیین گروه­های مصرف ­کننده­ کالای تولیدی نیز در تبیین بهتر و بیشتر محصول نقش دارد. می­توان گروه­های مصرف کننده کالا را بر حسب سن، جنسیت، تحصیلات، آداب و رسوم، منطقه جغرافیایی، الگوهای مصرف و یا دهک­های درآمدی طبقه بندی نمود. علاوه بر این موارد برای شناخت و تحلیل جامع بازار یک محصول لازم است کالاهای جانشین و مکمل محصول تولیدی نیز مورد بررسی می­ شود.
پس از هدف­گذاری اولیه و معرفی کلی پروژه و تبیین ضرورت انجام آن و به دنبال معرفی محصول، در تدوین یک گزارش بازار جایگاه صنعت در مجموعه استراتژی­ها و سیاست­های کلان اقتصادی کشور و بررسی اولویت­ها، موانع و حمایت­های موجود در این عرصه را باید در نظر گرفت.
عکس مرتبط با اقتصاد
هنگام تدوین گزارش مطالعه بازار باید نوع صنعت و محصولات آن با توجه به انطباق آن محصولات با تقسیم بندی کالاهای مصرفی کم دوام، مصرفی بادوام و یا واسطه ای-سرمایه ای و با توجه به استراتژی توسعه ی صنعتی که ویژگی­های هر کدام از این حوزه ها را مشخص کرده است، مورد بررسی قرار گیرد.
توجه به ویژگی­های دیگر طرح، نظیر اندازه واحد صنعتی مرتبط با آن منطبق با تقسیم ­بندی صنایع بسیار کوچک، کوچک، متوسط، بزرگ یا بسیار بزرگ در تدوین این گزارش از اهمیت خاص برخوردار است زیرا نوع سیاست­های حمایتی متناسب با هر کدام از تقسیم بندی­های فوق در شکل گیری طرح و پروژه مورد نظر موثر می باشد.
نکته حائز اهمیت دیگر چگونگی ارتباط هر صنعت با سایر بخش­ها و سازمان­های اقتصادی و نحوه ی تعامل آنها با یکدیگر است. از این رو رجوع به برنامه ­های اقتصادی-اجتماعی به عنوان یکی دیگر از منابع تحلیل آینده صنعت در تدوین گزارش مطالعه بازار اهمیت پیدا می کند.
 تصویر درباره جامعه شناسی و علوم اجتماعی
قوانینی چون قانون مالیات­ها، قانون کار، قانون سرمایه گذاری خارجی، قانون بانکداری اسلامی شوراهایی چون شورای پول و اعتبار، سازمان­هایی چون سازمان حمایت از مصرف کنندگان و تولیدکنندگان، موسسات استاندارد و تحقیقات صنعتی، بانک­ها و بیمه­ها، گمرکات و غیره همگی می توانند بر سلامت مسیری که باید یک واحد صنعتی به هنگام اجرای طرح­های خود طی کند اثر بگذارد.
علاوه بر این­ها، شناسایی سازمان بین ­المللی نظیر سازمان تجارت جهانی، توسعه­ صنعتی ملل متحد (یونیدو) سازمان بهداشت جهانی، سازمان کار بین ­المللی و یا پیمان­های تجاری و غیر تجاری متناسب با نوع صنعتی که گزارش مطالعه بازار به آن می پردازد، الزامی است.
ابزار بازاریابی مجموعه ­ای از متغیرهای قابل کنترل است که هر واحد صنعتی آنها را برای اعمال و اجرای واکنش مناسب و مورد انتظار در بازار هدف، با هم ترکیب می­ کنند ]۱[ . این ابزار عبارتند از محصول، قیمت، ارتقا و گسترش فروش در نهایت مکان و مجرای توزیع. ترکیب بهینه این چهار عامل با توجه به رفتار و عکس العمل­های متقابل مشتریان یا مصرف کنندگان نهایی از یک سو و رقبا از سوی دیگر از جمله مواردی است که باید در یک گزارش مطالعه بازار به آن توجه شود.
در یک گزارش امکان­سنجی بررسی های انجام شده باید به گونه ای باشد که علاوه بر قابل فروش بودن محصولات و فزونی درآمدها بر هزینه­ها موارد زیر را مد نظر قرار دهد :

 

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:41:00 ب.ظ ]




تعریف عملیاتی عوامل اجتماعی : میزان نمره ای که آزمودنیها از سوالات ۱ تا ۵ پرسشنامه عوامل بازاریابی رابطه مند عباسی کسب می نمایند .
 تصویر درباره جامعه شناسی و علوم اجتماعی
تعریف مفهومی تبادل اطلاعات : تبادل اطلاعات در اینجا شامل معرفی منظم و مداوم خدمات جدید سازمان به مشتریان کلیدی ، ملاقات های رسمی کارشناسان با مشتریان کلیدی و ارائه توصیه های مفید از جانب سازمان به مشتریان کلیدی به منظور کاهش هزینه مشتریان .
دانلود پایان نامه
تعریف عملیاتی تبادل اطلاعات : میزان نمره ای که آزمودنیها از سوالات ۶ تا ۸ پرسشنامه عوامل بازاریابی رابطه مند عباسی کسب می نمایند .
تعریف مفهومی فعالیت های فروش : فعالیت های فروش شامل سه زیر مجموعه اعتماد ، کیفیت خدمات و کارکنان است . اعتماد مانند عمل کردن بانک به تعهداتش و حفظ اسرار مالی و تجاری مشتری. کیفیت خدمات مانند زیبایی وشکیل بودن شعبه ، سرعت در گشایش اعتبار مشتری کلیدی . کارکنان : کار راه انداز بودن کارکنان شعبه ، تخصص و مهارت فنی کارکنان شعبه.
تعریف عملیاتی فعالیت های فروش : میزان نمره ای که آزمودنیها از سوالات ۹ تا ۳۰ پرسشنامه عوامل بازاریابی رابطه مند عباسی کسب می نمایند .
تعریف مفهومی نظارت بر روابط: نظارت بر روابط در اینجا منظور این است که در سازمان یا بانک رویه مشخصی برای اعلات نارضایتی مشتری و جود داشته باشد یا اینکه بانک هوشمندانه بدون اینکه اقدام رسمی از سوی مشتریان کلیدی صورت گیرد مشکل را تشخیص می دهد و تلاش کند ان را رفع نمایند .
تعریف عملیاتی نظارت بر روابط : میزان نمره ای که آزمودنیها از سوالات ۳۱ تا ۳۵ پرسشنامه عوامل بازاریابی رابطه مند عباسی کسب می نمایند .
۹-۶-۱مشتری های بانک
امروزه همه بانکها و موسسات سعی و تلاش می کنند که سهم بیشتری را در بازار بدست آورند و رهبری بازار را در کنترل خود بگیرند. یکی از عواملی که به بانکها و موسسات در مسیر توسعه و موفقیت امور بانکی کمک می کند جذب و حفظ مشتری می باشد . مهمترین استراتژی های جذب مشتری بانک ها عبارتند از: ایجاد فرهنگ مشتری گرایی، توانمند سازی منابع انسانی، الگو قرار گرفتن روسا، شناخت مشتریان، شناخت رقبا، پیروی از استانداردهای جهانی ،استفاده از بازاریابی رابطه مند و مدیریت دانش و نهایتا موفق شدن در ارائه خدمت به مشتری، مستلزم داشتن تعهد کامل نسبت به مشتریان هستند. بانکها با فلسفه خدمت به مشتری و بهبود مستمر آن می توانند مشتریان خود را حفظ کنند. (رحمانی،۱۳۹۱،ص ۳۷)
کندی[۸] (۲۰۰۲) معتقد است که مشتریان تامین کننده منافع مالی سازمان می باشند. لذا نه تنها شناخت نیازهای آشکار آنان، بلکه پیش بینی، تعیین و هدایت نیازهای پنهان مشتریان، طراحی و اجرای برنامه های ارائه خدمات در جهت رفع این نیازها برای جذب مشتری از ارکان اساسی هرگونه فعالیت در سازمان می باشد.
نیگل[۹] (۲۰۰۶)اعتقاد به این دارد که، مشتری ازطریق کسب ارزش که همان تامین انتظاراتش و چه بسا بالاتر از انتظاراتش است، حس برنده شدن دارد و سازمان هم در کسب مشتری، و بالطبع اکتساب سود و درآمد و سهم بازار بیشتر برنده می شود.
ویلالوپ[۱۰] (۲۰۰۰) معتقد است مشتری مهمترین بوده و اولویت بندی مشتریان بالاخص در سیستم بانکداری بسیار مهم می باشد و می توان نوع و درصد رابطه با آنها را مشخص نمودو همچنین عامل موثردر شناخت و برقراری روابط بلند مدت با مشتری، میزان ارزش افزوده ایجادی مشتری برای سازمان است، و سازمان روابط خود با مشتری را بر اساس این عامل تعریف می کند.
فصل دوم
ادبیات و پیشینه تحقیق
در این فصل به بررسی مبانی نظری متغیرها وهمچنین پیشینه تحقیقات ومقاله ها ی موجود در رابطه با موضوع تحقیق می پردازیم .
۱-۲ مبانی نظری
۱-۱-۲ مدیریت ارتباط با مشتری
مدیریت ارتباط با مشتریان بر گرفته از عبارت رایج [۱۱]در کشورهای توسعه یافته است. با بهره‌گیری از این سیستم ارتباط سازمان با مشتریان‌اش بهبود یافته و نیازهای آنها مورد بررسی و تجزیه و تحلیل دقیق‌تر و موثرتری قرار می‌گیرد. این سیستم در نخستین و ساده‌ترین شکل خود پایگاه داده جامع و یکپارچه‌ای از اطلاعات و داده‌های مرتبط با مشتریان سازمان است. سیستم مدیریت ارتباط با مشتریان ، در واقع نوعی استراتژی بازاریابی است که هدف آن صرفاً به بالابردن معاملات و سود دهی مقطعی محدود نمی‌گردد.  بلکه این سیستم تلاش می‌کند به دیدگاهی منحصر به فرد و یکپارچه از مشتری و یک راه حل مشتری مدارانه دست یابد که باعث بالا رفتن رضایت مشتری و افزایش سود شرکت در بلندمدت شود. مدیریت ارتباط با مشتریان به نوعی یک استراتژی کسب‌ وکار جهت افزایش سوددهی، درآمدزایی و رضایت مشتری است و بر اساس مبانی زیر طراحی می‌شود:

 

 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:40:00 ب.ظ ]




۳ـ ۹ـ ۵ خواجه عبدالله
خواجه عبداله نیز در بخشی انواع توبه را این گونه بیان کرده است:

«عوام بر این گما ن اند که طاعت خدا را زیاد به جای آورده اند از این رو پرده پوشی ومهلت دهی خدای را منکرند ، خود را صاحب حق بر خدا می دانندچه گمان می کنند با توبه گناها نشان بخشیده شده وبه دلیل حسناتشان باید حق- تعالی-ثوا بشان دهدخود را بی نیاز می انگارند.
بنابراین عوام باید از گمان فزونی طاعات توبه کنند. مردمی که متوسط اند گناه را کو چک می انگارند واین عین گستاخی و سرکشی وبریدن از خداست پس ایشان باید از اندک شمر دن گناه توبه کنند
و خواص باید از به هدر رفتن وقت ،توبه کنند؛ زیرا به هدر رفتن وقت آن ها را به وادی نقصان می اندازد ونور مراقبت را خاموش می کند وچشم ان ها را از مشا هدۀ حقّ تیره وتار می سازد»(اوجبی ،۱۳۸۲،ص۲۴).
۳ـ ۹ـ ۶میبدی
خداوند –تبارک وتعالی-نیز اولین تائب است توبه بنده محفوف به دوتوبه از خداست. در ابتدا خداوند با نظر لطف به بنده توجه می کند و به او توفیق توبه را می دهد بعد از آن بنده به سوی خدا بر می گردد و خداوند در مرتبه دوم توبه بنده را می پذیرد.
«عبدی تا من توبه ندادم، تو توبه نکردی تا نخواندم نیامدی؛ توبه دادن از من توبه پذیرفتن بر من (میبدی، ۱۳۷۱، ج۹، ص ۳۲).
«توبه کردن تو، به ندم، توبه دادن من به حلم و کرم، توبه کردن تو، به دعا، توبه دادن من به عطا، توبه کردن تو،به سوال، توبه دادن من به نوال، توبه کردن تو، به انابت، توبه دادن من به اجابت (همان جا).
توبه ای که بازگشتی به گناه نباشد، توبه نصوح است. همانطور که شیر به PESTAN(به خاطر محدودیت سایت در درج بعضی کلمات ، این کلمه به صورت فینگیلیش درج شده ولی در فایل اصلی پایان نامه کلمه به صورت فارسی نوشته شده است) بر نمی گردد توبه کننده نیز نباید به گناه برگردد.
«لا یعود الی الذنب کما لا یعود اللبن الی الضرع»(میبدی، ج۱۰، ص۱۶۰). توبه نصوح، استغفار با زبان، ندامت قلبی و خودداری از گناه است «التوبه النصوح ان یستغفر باللسان و یندم بالقلب و یمسک بالبدن» (همان جا).
«توبه نصوح توبه پذیرفته شده است که از قبول نشدن آن هراسناک باشد؛ امید به قبول شدن آن داشته باشد و در اطاعت خدا مداومت کند»«توبه نصوح توبه ای خالص است. «الخالص الصادق» (همان جا).
۳-۹-۷قشیری
قشیری در رسالۀ خود به سه نوعِ توبه اشاره دارد «هر که توبه کند از بیم عقوبت او صاحب توبه بود و هر که توبه کند به طمع ثواب صاحب انابت بود و هر که توبه کند مراعات امر را نه از بیم عقوبت و نه طمع ثواب او صاحب اوبت بود (قشیری، ۱۳۶۱، ص۱۴۰) «توبه سه قسمت بود: اول وی توبه است و اواسط انابت و آخر اوبت» (همان، ص ۱۴۱).
نتیجه این که انواع توبه به سبب گناهان بسیار، متعدد است .پیامبران الهی نیز توبه می کنند امّا دلیل توبۀ آن ها گناه نیست.
۳ـ ۱۰ شرایط توبه
شرائطی برای تحقق توبه است که در آثار ادبی و عرفانی با عبارات متفاوت بیان شده که برخی از آن مربوط به اجازه ورود به منزل و فضای توبه و بعضی مربوط به پذیرش توبه و رفع عذاب و بقیه شرائط مربوط به کمال توبه است
عدم احراز برخی شرایط سبب توقف در منازل بین راه خواهد شد و توجه به این نکات، راهگشای درک شرائط توبه است.
۳ـ ۱۰ـ ۱توبه و ندامت
از شرائط توبه پشیمانی از گناه است؛ مصمم باشد که دیگر به آن کار زشت باز نگردد. «کفی بالندم توبه» (کلینی، ۱۳۷۰، ج ۵، ص ۴۹۹). «التوبه هی الندم» (مجلسی، بی تا، ج۶، ص ۴۳).
۳ـ ۱۰ـ ۲ توبه،سکوت و اندوه
«توبه کننده دائماً در حزن و اندوه است ؛ به اصلاح گذشته خود اقدام کند و به کارهای نیک بپردازد (مکی، ۱۹۹۵، ص ۳۶۳). توبه کننده ملازم تنهایی و سکوت است. «و یلزم نفسه الخلوه و الصمت» (همان، ص ۳۶۶).
۳ـ ۱۰ـ ۳ توبه،مخالفت با هوای نفس
بنده تائب نیست تا به جای شیرینی موافقت با هوای نفس تلخی مخالفت با هوای نفس را به او بچشاند. «لایکون العبد تائبا حتی تدخل مراره مخالفه النفس مکان حلاوه موافقتها) (مکّی ،۱۹۹۵،ص۳۶۶).
۳ـ ۱۰ـ ۴ توبه ومحاسبه نفس
شایسته است همۀ اوقات محاسبه نفس داشته باشد و شهوات خود را ترک کند «ینبغی لاهل توبه ان یحاسبوا نفوسهم فی کل طرفه و یدعوا کل شهوه (مکّی،۱۹۹۵، ص ۳۶۷).
۳ـ ۱۰ـ ۵ توبه ودوری از گناه و گناهکاران
«تائب باید گفتار، نگاه، راه رفتن، غذا، شراب و لباس اضافی را کنار بگذارد (مکّی،۱۹۹۵،ص۳۶۷). و از سری سقطی است که گفت: «تائب شایسته است که از گناه کاران و از هوای نفس که برای آن گناه می کرد دوری کند و تصمیم بگیرد هیچگاه به گناه بازنگردد و حق مردم را بدهد و هر آنچه که راه او را به طرف گناه هموار می کند ترک کند و مطیع هوای نفس نباشد (ینبغی للتائب المنیب انه یبدا بمبانیه اهل الماصی ثم بنفسه التی کان یعصی الله تعالی لها (همان، ص ۳۶۶).
از شرائط دیگر آن است که تائب، نباید گناهان را کوچک بداند زیرا کوچک شمردن گناه از انجام دادن گناه بالاتر است «و من ذلک ان یستصغر الذنب و یحتقره فیکون اعظم من اجتراحه».
تائب نباید پرده پوشی خداوند را سبک وخوار بداند؛ پرده پوشی خداوند به علت آن نیست که او قدرت بر مؤاخذه گناهکار ندارد بلکه برای آنست تا بنده به فرمان خداوند باز گردد و از گناه دوری کند «اویتهاون بستر الله تعالی علیه و یستخف بحلم الله تعالی عنه فیکون ذلک من الاغترار» (همان، ص ۳۷۰).

 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:40:00 ب.ظ ]




67 / 16

 

10 / 1

در جدول شماره 12– 4 نتایج آزمون T مستقل بین میانگین نمرات اختلافی پیش آزمون و پس آزمون نمره خرده مقیاس تعارض كار – خانواده بین دو گروه آزمایش و کنترل آورده شده است. بر اساس نتایج مندرج در جدول (1 / 15 – t = ) می باشد. چون T محاسبه شده کوچکتر از t جدول با درجه ازادی 22 در سطح p = ./ 05) )یک دامنه (72 / 1-t = )معنادار می باشد. بنابراین فرضیه صفر را با احتمال 95 / . رد می کنیم و فرضیه فرعی اول مبنی بر این که گروه درمانی با الگوی شادمانی فوردایس بر کاهش نمره خرده مقیاس تعارض کار – خانواده موثر است را تایید می کند.
تحقیق - متن کامل - پایان نامه
3-3-4 فرضیه فرعی دوم:
گروه درمانی با الگوی شادمانی فوردایس بر کاهش تعارض خانواده – كار موثر است.
نمودار 4– 4 بررسی خطی بودن رابطه پیش آزمون و پس آزمون خرده مقیاس تعارض کار – خانواده در دو هرگروه و همگنی ضرایب رگرسیون در دوگروه

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
gAA
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
AIgAAAAwA
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” />
همان طور كه از نمودار بالا ملاحظه می كنید رابطه پیش آزمون و پس آزمون نمره خرده مقیاس تعارض خانواده – كار در هر دو گروه خطی می باشد (96 /. R = ) در گروه كنترل و (45 /. R = ) در گروه آزمایشی. كه هر دو در سطح 05 / . P < معنادار می باشد. موازی بودن دو خط ( آبی و سبز ) حاكی از همگنی ضرایب رگرسیون در دوگروه می باشد.
5 – همگنی واریانس ها: در جدول 13– 4 نشان می دهد که واریانس های دو گروه همگن می باشد.
جدول 13– 4 نتایج مقایسه واریانس های دو گروه آزمایش و کنترل در پس آزمون با کنترل پیش آزمون:

 

 

 

 

 

 

 

 

شاخص F Df1 Df2 سطح معناداری
آماره 91 / 2 1 22 10 / .

نتایج جدول 13– 4 نشان می دهد كه واریانس نمره های پس آزمون برای ازمودنی های دارای نمره یكسان در پیش آزمون برای دو گروه كنترل و ازمایش یكسان است.(91 / 2F = ، 10 / .P = ) عدم معناداری05 / . <P حاكی از برابر بودن واریانس ها است.
6- نرمال بودن داده ها: که با آزمون کالموگرف اسمیرنف سنجیده شد.89 / .Z = و
معناداری49 / . p =برای پس آزمون و 58 / .Z = و معناداری89 / . p= برای پیش آزمون بدست آمد که نشان می دهد. عدم معناداری05 / . <P حاكی ازاین است كه هر دو داده نرمال می باشند.
با رعایت و بررسی این مفروضات بنابراین مجاز به استفاده از این آزمون می باشیم. در جداول زیر این نتایج نشان داده می شود:
جدول 14-4 نتایج توصیفی خرده مقیاس تعارض خانواده – كار در پیش آزمون و پس آزمون

 

 

 

 

 

 

 

 

 



موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:39:00 ب.ظ ]