کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

آذر 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو




آخرین مطالب


 



پیامبر اکرم (ص) فرمودند : « لاتُضَیعَّی الثَّوبَ حَتی تُرَقَّیعه، جامه را ضایع مکن تا رقعه یعنی پیوندها بر آن نگذاری. هجویری با اشاره به این که حلاوت ایمان در جامه پشمین است به این حدیث استناد کرده است. زیرا روح و نفس انسانی به پوشاکی نیازمند است تا کمبودها و نقصهای آن را بپوشاند، و درون و باطن خود را با اعمال زشت کدر و تیره نکند تا با نور حق روشن و از گزند ناملایمات و تاریکها و آفات رها شود، و روشی به خود گیرد تا جان را از آفات روحی حفظ کند، زیرا لباس تقوا به مراتب مهمتر و ضروری‌‌تر از لباس ظاهری بوده که شخص برتن می‌پوشد، و این رو باطن خود را به لباس استغفار و توجه به پروردگار زینت بیشتری می‌دادند.
و از آن‌جا که ارزش اشخاص به روحانیت، معنویت، و صفای قلب بوده پس لباس تظاهر و همه نشانه‌های ظاهری از میان برداشته می‌شود.
۳-۵- فقر و صّفوت
با توجه به توضیح مطالبی پیرامون «فقر» در مباحث قبلی از تکرار مجدد مطالب خوددداری کرده و به تفاوت این دو واژه اکتفا می‌کنیم.
« صفوت و فقر معاملتی از روی تجرید دنیا و تخلی دست از آن، آن خود چیزی دیگرست و حقیقت آن به فقر و مسکنت باز گردد.» (هجویری، ۱۳۸۷: ۷۲)
هجویری در تفاوت بین فقر و صفوت می‌گوید : «علماء در این زمینه نظرشان متفاوت است به نزدیک گروهی فقر تمام‌تر از صفوت و به نزدیک گروهی صفوت تمام‌تر است آنان که فقر را مقدم بر صفوت کنند گویند : فقر فنای کل بود و انقطاع اسرار و صفوت مقامی است از مقامات آن، چون فنا حاصل آمد، مقامات جمله ناچیز گردد و آنان که صفوت را مقدم نهند گویند فقر شیء موجود است اسم پذیر و صفوت صفاست از کل موجودات و حفاعین فنا بود و فقر عین غنا پس فقر از اسامی مقامات است و صفوت از اسامی کمال.» (همان : ۷۹)
صفوت از صفا و پاکی گرفته شده و نوعی تحلیه و آراستن درون به صفات نیک، محامد و فضایل انسانی است و نهایت آن هم تابیدن انوار حق در دل سالک و عارف می‌باشد.
زیرا آن‌هایی که اهل صفوت هستند به دریافت و کشتن نفس و ترک علایق دنیا علاقه بیشتری دارند. احادیث مورد استناد وی پیرامون فقر و صفوت به شرح زیر بیان می‌شود :
« پیامبر اکرم (ص) فرمودند : کادَ الفَقرُ أنْ یکونَ کُفراً، نزدیک بود که فقر به کفر منجر شود، آن فقر که به کفر نزدیک است فقر دل است که علم و حکمت و اخلاص و صبر و رضا و تسلیم و توکل از دل ببرد، تا دل از این ولایتها درویش گردد. و چون زمین خراب شود و دل چون خراب شد منزل شیاطین گردد، آنکه چون شیطان فروآمد، سپاه شیطان روبه وی نهند: شهوت و غضب و حسد و شریک و شک و شبهه و نفاق، نشان این فقر آن بود که هر چه بیند همه کژبیند، سمع مجاز شنود، و زبان همه دروغ و غیبت گوید، قدم همه به کوی ناشایست نهد این آن فقه است که رسول خدا گفت : کادَ الفقران یکونَ کفراً.» (میبدی، ۱۳۸۳: ۲۵۲)
هجویری با اشاره به اینکه فقیر متعلق سببی بود و مسکین منقطع الاسباب و مسکین را برتر از فقیر دانسته به این حدیث استناد کرده است.
فقری که در این حدیث به کار رفته، فقر دل بوده، زیرا سبب شده فرد قدمی در مسیر تزکیه نفس ننهد و به آرایش و تحلیه درون توجیهی نکند و از آن جا که به ترک تعلقات خودی نپرداخته و دل خود را هم شیفته عشق الهی نکرده، همچنان فقیر بوده و پیامدی جز تباهی و سقوط برای وی نخواهد داشت و در آخرت هم خجالت زده می‌شود.
مقاله - پروژه
پیامبر اکرم (ص) فرمودند : تَعِسَ عبدُ الدّرهم و تَعِسَ عَبدُ الدّینا رو تَعِسَ عبدُالخَمیصَهِ و القَطیعَه، بنده درهم و دنیا، رو جامه رنگین و آراسته که در کسب و حفظ آن‌ ها جانفشانی می‌کند و آن‌ ها را اصل زندگی می‌داند تباه شده است. هجویری با اشاره به این که فقر و صفوت معامله‌ای از روی تجرید دنیا است به این حدیث استناد کرده است. آن‌چه که از فحوای حدیث فوق متوجه می‌شویم این است که : وقتی انسان مشغول امور دنیوی و متوجه به ذخارف دنیا شود از یاد خدا غفلت می‌ورزد و اثری از انوار و عظمت جلال حق در او پیدا نمی‌شود و چنین فردی غرق در خود نمایی و خود بینی و محبت دنیا خواهد بود و مصداق کسانی است که در حدیث فوق تمام دلبستگی خودشان را به درهم و دینار و زرق و برق و تجملات دنیایی نشان داده‌اند و حرص و طمع سرانجام آن‌ ها را به سمت اخلاق ناپسند می‌کشاند. راغب اصفهانی در مفردات الفاظ قرآن آورده است : « تَعِسُ عَبَدالدِرْهَمْ، و تَعِسُ عَبدَالدینار، بندگان درهم و دینار نگونسار و هلاکت بارند، براین اساس اگر گفته شود هر انسانی بنده و عبد خدای نیست صحیح است، عبد در این مفهوم به معنی عابد است ولی مفهوم عبد رساتر و بلیغ‌تر از عابد است، تمام مردم عبادالله هستند بلکه اشیاء هم همگی این چنینیند ولی بعضی بدون اختیار و قهراً و بعضی دیگر با اختیار.» (راغب اصفهانی، ۱۳۷۴: ۵۴۲)
۳-۶- ملامت
اگر بخواهیم به اسوه و نمونه کامل در باب ملامت مثالی بزنیم حضرت رسول اکرم (ص) را به عنوان الگو معرفی می‌کنیم قبل از اینکه به مقام با عظمت پیامبری نائل شود و هنوز وحی خداوند متعال به او نرسیده بود در بین مردم بزرگ با ارج و قرب بود اما هنگامی که خداوند ردای دوستی بر شانه او افکند مردم به سرزنش او پرداختند و هر کدام تهمت‌های گوناگون به آن حضرت زدند ولی پیامبر به حرف ‌آن‌ ها توجهی نداشت از این رو به هدایت مردم در پرتو تعالیم قرآن می‌پرداخت، و در همان مسیری که قدم برداشته بود به طور راست و مستقیم ادامه می‌داد (تبلیغ دین)، و هر چه که مردم او را ملامت می‌کردند، به خواسته آن‌ ها توجهی نداشت و از آن‌جا که پیامبر پسندیده پروردگار بود برایش مهم نبود که آیا مردم او را می‌پذیرند یا نمی‌پذیرند.
گاهی مواقع انسان از روی اختیار، و به سیلقه خود کارهایی می‌کندکه مورد سرزنش عام قرار گیرد، به گونه‌ای که اختیار خود فرد دخیل بوده است، در مواقعی دیگر هم ناخودآگاه رفتاری از انسان سر می‌زند که به عقیده خود شخص و اطرافیان رفتار عادی نبوده است.
« صورت ملامت قصد کردن آن بود که یکی جاه بسیار از خلق پیدا آید و اندر میانه ایشان نشانه گردد و دلش به جاه میل کند و طبعش اندر ایشان آویزد، خواهد تا دل خود را از ایشان فارغ کند و به حق مشغول گردد، به تکلیف راه ملامت خلق بر دست گیرد اندر چیزی که اندر شرع زیان ندارد، و خلق از وی نفرت آرند و این راه او بود در خلق و خلق از وی فارغ و صورت ملامت ترک کردن، آن بود که یکی را کفر و ضلالت طبعی گریبان گیر شود تا به ترک شریعت و متابعت آن بگوید و گوید این ملامتی است که من می‌کنم و این راه او بود اندر او.» (هجویری، ۱۳۸۷: ۸۸-۸۷)
عطار نیشابوری در تذکره الاولیاء آورد است :
« حمدون قصار را پرسیدند از ملامت گفت : راه این برخلق دشوار است و مغَلق اما طرفی بگویم رجاء مرجیان و خوف قدریان، صفت ملامت بود یعنی در رجاء چندان برفته باشد که مرجیان تا بدان سبب همه کس ملامتش می‌کنند و در خوف چندان سلوک کرده باشد که قدریان تا از آ‌ن جهت همه خلق ملامتش می‌کنند تا و در همه حال نشآن‌های تیر ملامت بود و گفت : من نیکخویی را ندانم مگر در سخاوت و بدخوئی را نشناسم الا در بخل». (عطاء نیشابوری، ۱۳۸۲: ۳۶۸)
از آن‌جا که در فصل دو پایان نامه پیرامون ملامتیه به طور مفصل پرداختم لذا به همین مقدار توضیح بسنده می‌کنیم و در ادامه آیات قرآنی که هجویری در این باب به آن‌ ها پرداخته اشاره می‌کنیم و سپس آن‌ ها را مورد بررسی قرار می‌دهیم.
آیات قرآنی مورد استناد هجویری به شرح زیر بیان می‌شود :
« یا اَیُهَا الذینَ ءامنوا مَنْ یَرْتَدَّ مِنکُمْ عَنْ دینه فَسَوفَ یَأتِی اللهُ بقومٍ یُحِبُّهُمْ و یُحِبُّونَهُ أذِلّهٍ عَلی المُؤمنینَ أَعِزَّهٍ عَلَی الکافرینَ یُجاهدونَ فی سَبیل اللهِ ولایخافونَ لومَهَ لائِمٍ ذَالِکَ فَضْلُ اللهِ یُؤتیِه مَنْ یَشَاءُ واللهُ واسِعٌ عَلیمٌ ای گروهی که ایمان آوردید هر که از شما از دین خود مرتد شود به زودی خدا قومی که بسیار دوست دارد و آن‌ ها نیز خدا را دوست دارند و نسبت به مؤمنان سرافکنده و فروتن و به کافران سرافراز مقتدرند (مانند علی (ع) و شیعیانش) به نصرت اسلام برمی‌انگیزد که در راه خدا جهاد کنند و در راه دین از نکوهش و ملامت احدی باک ندارند این است که فضل خدا هر که را عطا کند و خدا را رحمت وسیع نامنتها است و ( به احوال هر که استحقاق آن را دارد) داناست.» (قرآن کریم، المائده/۵۴)
هجویری با اشاره به این که ملامت در خلوص محبت تأثیر عظیمی دارد و مختص اهل حق بوده است به این آیه استناد کرده است.
طباطبایی در تفسیر المیزان ذیل آیه آورده است :
« در این آیه صفات و خصوصیات قومی ذکر شده و نام و نشانه‌های آن قوم آمده است خدای سبحان در این آیه و آیات قبل و بعد از آن مؤمنین را از اینکه یهود و نصارا را اولیای خود بگیرند برحذر داشته و با شدیدترین لحن تهدیدشان می‌کندو در یک پیش گویی به آینده در اثر این مولات و دوستی به دشمنان خبر می‌دهد که اگر چنین کنید بنیه روش دینی خود را از دست می‌دهید و آن وقت است که خدای تعالی مردمی بر می‌انگیزد که قائم به امر دین شوند و بنیه دین را بعد از انهدام به حالت اصلی و اولیش برگردانند.» (علامه طباطبایی، ۱۳۸۷: ۶۰۳)
نگارنده بر این عقیده است : وقتی حضرت رسول (ص) به تبلیغ و ترویج دین اسلام در بین مردم می‌پرداخت و پیام خداوند را به آن‌ ها ابلاغ می‌کرد آن‌ ها به حدی درک و فهم‌شان پایین بود که به استهزاء پیامبر می‌پرداختند، و او را مورد ملامت قرار داده و به او نسبت‌های ناروا می‌زدند در حالی که پیامبر هرگز به سخن آن کج فهمان توجهی نداشت، و در برابر سرزنش آن‌ ها صبور و شکیبا بود و این آیه را نازل کرد و خطاب به پیامبر فرمود : خداوند هر چه را بخواهد می‌کند و او بخشنده و دانا است.
« و اذقالَ رَبک لِلمَلائِکَه إنی جاعِلُ فِی الاَرْضِ خَلیفهً قَالُوا أَتَجْعَلُ فِیهَا مَن یُفسِدُ فیها وَ یسْفِکُ الدّماءَ وَ نَحنُ نُسَبحُ بِحَمْدِکَ وَ نُقَدِسُ لَکَ قالِ إنی اعلمُ ما لاتَعْلَمُونَ، به یاد آر آن گاه که پروردگار تو به ملائکه فرمود من در زمین خلیفه برگمارم ملائکه گفتند پروردگارا می‌خواهی کسانی را بگماری که فساد کنند در زمین و خونها بریزند و حال آنکه ما خود تو را تسبیح و تقدیس می‌کنیم خداوند فرمود من می‌دانم چیزی که شما نمی‌دانید.» (قرآن کریم، البقره/۳۰)
هجویری با اشاره به این که اگر کسی پسندیده حق بود ملامت دیگران در نپذیرفتن وی بی‌تأثیر است به این آیه استناد کرده است.
« در این که در این آیه منظور از خلیفه آدم است که تردید ندارد؛ اما در این مورد که چرا خداوند او را به عنوان خلیفه و جانشین خواند، دیدگاه ها متفاوت است عده‌ای عقیده دارند که بدان جهت که « آدم» نماینده و خلیفه خدا در زمین است. ۲- برخی گویند : چون او جانشین فرشتگان است. ۳- حسن بصری گوید : خداوند بدان جهت آدم را جانشین خود خواند که فرزندان او هر کدام پس از پدر خویش، در آباد کردن زمین و برپا داشتن عدل و داد، جانشین پدرشان می‌شوند.» (طبرسی، ۱۳۷۹: ۱۷۳-۱۷۲)
« در این آیه شریفه فرازی در تقدیر است و آن این گونه است که : من در زمین جانشینی پدید خواهم آورد و می‌دانم که از نسل او کسانی خواهند بود که دست به تبهکاری و خون ریزی خواهند زد و آنگاه که فرشتگان پرسیدند : آیا ما که جز عبادت و تقدیس پروردگار خویش، به چیزی نمی‌اندیشیم، زیبنده آن نیستم که در روی زمین جانشین باشیم.» ( همان، ۱۳۸۹: ۱۷۳)
آن‌چه که در این آیه بیان شده البته براساس فهم نگارنده این گونه است که : واجب است انسان از خود پسندی و عجب پرهیز کرده و در طی طریق، مجاهدت و تلاش بسیار کند به گونه‌ای نباشد که مردم از وی تعریف و تمجید کنند، به عنوان مثال شیطان را مخلوقات و ملائکه پسندیدند و نسبت به او رضایت داشتند، ولی پروردگار او را نپسندید و مورد لعنت خویش قرار داد، در مقابل، حضرت آدم (ع) را پسندیده خود معرفی کرد و آن هنگام که می‌خواست را جانشین خود در زمین بیافریند ملائکه آدم را قبول نکردند و نپذیرفتند، حتی خود آدم هم نمی‌خواست ولی خداوند او را انتخاب کرد و بر او رحمت فرستاد.
« قالا رَبَّنا ظَلمنا أَنفُسَنا و إنْ لُمْ تَغْفِرلَنا و تَرْحَمْنا لِنَکُونَن مِنَ الخَاسرِینَ، گفتند خدایا ما بر خویش ستم کردیم و اگر تو ما را نبخشی و به ما رحمت و رفعت نفرمایی سخت از زیان کاران شده‌ایم.» ( قرآن کریم، الاعراف/۳۴)
هجویری با اشاره به این که لطف و فضل خدا درباره بندگان مخلص خود راه ملامت دیگران را نسبت به این فرد می‌بندد به این آیه استناد کرده است.
رضایی اصفهانی در تفسیر قرآن مهر آورده است :
« این آیه به ما می‌آموزد که نخستین گام در راه توبه و بازگشت این است که انسان از مرکب غرور پایین آید و در درگاه خدا به خطای خویش اعتراف کند؛ این اعتراف در مسیر تکامل و سازندگی او را یاری می‌رساند؛ و گام دوم درخواست آمرزش از خداست تا ا نسان پاک شود؛ و گام سوم درخواست رحمت الهی است تا توفیق یار شود وا نسان بتواند به طرف سازندگی و تکامل و سعادت رهسپار گردد.» (رضایی اصفهانی، ۱۳۸۹: ۲۳۸)
آن‌چه از این آیه قابل درک است این است : وقتی انسان مرتکب گناهی می‌شود و یا خدای ناکرده در برابر دستورات الهی نافرمانی می‌کند اگر در قبال کار بد خود از پروردگار غفور آمرزش نخواهد، و توبه نکند او ملامت شده است، و دچار تباهی و خسران شده و هنگام مرگ دیگر مجالی برای توبه باقی نمی‌ماند. و در آن دنیا دچار پشیمانی شده و بدون شفیع بوده در چنین مواقعی فرد به ملامت خود می‌پردازد.
« و لَقَد عَهْدِنا إلی ءادَمَ مِنْ قَبْلُ فَنَسیَ و لَمْ نَجِدَ لَهُ، عزماً، و ما به آدم عهدی بستیم و در آن عهد او را استوار و ثابت قدم نیافتیم.» (قرآن کریم، الطه/۱۱۵)
هجویری با اشاره به این که ملامت ملائکه نسبت به آدم در برابر غیرت خدا کاساز نبود به این آیه استناد کرده است.
« ما آدم را وصیتی کردیم و او را نیافتیم که در حفظ آن عزم باز می‌داشته باشد یا بر آن وصیت صبر کند و اما اینکه مقصود از آن عهد چه بوده به طوری که از داستان آن جناب در چند جای قرآن برمی‌آید، عبارت بود از خوردن درخت که در سوره اعراف چنین آمده : « لاتَقربا هذِهِ اَلشَجَره » (علامه طباطبایی، ۱۳۸۷: ۳۰۷)
« این همان صورتی است از زندگی دنیا برای آدم مهثل شده، نخست خدای تعالی او را داخل بهشت نمود و کرامت داد، تا سرانجام کارش به آن جا کشید که کشید، از آن جا که این واقعه قبل از تشریع دین اتفاق افتاده و بهشت او بهشت برزخی بوده که در این زندگی غیر دنیوی برایش مهثل شده، لذا نهی در آن نیز نهی دینی و مولوی نبوده، بلکه نهی ارشادی بوده، که مخالفتش کار و سرنوشت او را به امری قهری کشانیده.» (همان، ۱۳۸۷: ۳۰۶)
در این آیه و آیه‌های بعدی سوره به سرنوشت آدم به عنوان مثل اعلای ملامتی، و وارد شدن او و همسرش در بهشت تا اینکه به وسوسه شیطان فریب خورده، و از آن میوه ممنوعه تناول کردند، از بهشت رانده شدند. اشاره شده است در چنین شرایطی خداوند پایان نیک بختی بندگان، را درگرو پیروی از دستورات الهی، بدبختی و بدفرجامی و ملامت آن‌ ها را در اعراض از دستورات الهی بیان کرده است.
حدیث مورد استناد هجویری در باب ملامت به شرح زیر بیان می‌شود :
هجویری با اشاره به این که بندگان خاص خدا در برابر ملامت دیگران خم به ابرو نمی‌آورند به این حدیث استناد کرده است.
جبرئیل (ع) : اولیائی تحت قبا بی لایَعْرفَهُمْ غیری اِلا اولیائی : دوستان من زیر قبه سرا پرده منند جز من کسی آن‌ ها را نمی‌شناسد، این گونه افراد کسانی هستند که از ملامت و سرزنش دیگران نمی‌ترسند. حق تعالی آن‌ ها را مورد قبول خود دانسته و به همین دلیل اگر دیگران آن‌ ها را ملامت کنند باز هم به راه خود ادامه می‌دهند و به حق مشغول شده باکی ندارند از اینکه مردم آن‌ ها را رد کنند و نپذیرند زیرا دوستان حق هرکاری که کنند برای او می‌کنند و چون خودشان می‌دانند که مجاهدتشان برای خداست راه خود را ادامه داده و به حرف مردم و ملامت آن‌ ها اهمیتی نمی‌دهند.
۳-۷- باب فی ذکر ائمتهم من اهل بیت:
هجویری در این باب به صورت خلاصه به آیه تطهیر که مختص به خاندان اهل بیت (ع) است اشاره کرده و ابتدا مطالبی پیرامون شخصیت ابومحمد حسن بن علی (ع)، ابوعبدالله حسین بن علی بن ابی طالب، ابوالحسن علی بن حسین، و ابو جعفر محمدبن علی، و ابومحمد جعفربن محمد بن علی پرداخته و هنگام توضیح مطالب به آیات و احادیث قرآنی استناد جسته است که مادر زیر به آن‌ ها اشاره می‌کنیم.
آیات قرآنی مورد استناد هجویری به شرح زیر بیان می‌شود :
«قُلْ فَللهِ اَلْحُجهُ البالِغَهُ فَلَوْشَآءَ لَهَدَاکُمْ أجْمَعینَ، بگو ای پیغمبر برای خدا حجت بالغه است پس اگر مشیتش قرار می‌گرفت همه شما را هدایت می‌کرد.» (قرآن کریم، الانعام/۱۴۹)
هجویری ذیل مطالبی پیرامون شخصیت علی بن حسین (ع) و با اشاره به این که او در حقایق و اصول مقام والایی داشت به این آیه استناد کرده است.
« برنامه‌های الهی در ای آیه براساس دلیل رسا استوار است. ۲. خدا هدایت اجباری و سلب آزددی بشر را نمی‌خواهد ۳. مبلغان دینی و رهبران الهی برنامه‌ها را براساس دلیل رسا و اختیار بشر بنیان می‌نهند. (رضای اصفهانی، ۱۳۸۹ : ۱۹۰)
« یکی از فواید حجت و دلیل روشنی آن است که جلوی عذر تراشی را می‌گیرد و راه هر گونه بهانه جویی را می‌بندد و کسی نمی‌تواند بگوید « نمی‌دانستم» یا اینکه «خدا با سکوت خویش اعمال کسی را امضاء کرده است.» (همان، ۱۳۸۹: ۱۸۹)
نگارنده نکات قابل فهم از آیه فوق را به شرح زیر بیان می‌کند:
۱- به قدرت خداوند و برنامه‌های الهی او براساس شواهد و دلایل رسا و استوار اشاره شده است ۲-اطاعت از برنامه‌ها و تعالیم الهی سبب رشد و تکامل و سعادت انسان می‌شود. ۳- رحمت خداوند بر عذاب او مقدم بوده و هنگامی که شامل حال انسانی شود، او را به سجایای اصیل انسانی و تقوای فوق العاده‌ای آراسته می‌سازد، زیرا هدف رهبران الهی همان گونه که خودشان هم بیان کرده‌اند، هدایت و راهنمایی انسان‌ها، پارسایی، خیرخواهی، دانش افزایی بوده است. ۴- اگر انسان‌ها اهل فکر و اندیشه باشند هیچ‌گاه از هدایت رهبران دینی روی گردان نمی‌شوند.
« لاإکْراهَ فی‌الدّینِ قَدْتَبَیّنَ اَلْرُشْدُ مِنَ اَلْغَی فَمَنْ یَکْفُرْ بِاْلطَّاغوتِ و یُؤمِنْ بِاللهِ فَقَدِ اسْتَمْسَکَ بالعُروَه اَلْوُثْقی لاانفِصام لَهَا وَاللهُ سَمَیعٌ عَلیمٌ، کار دین با اجبار نیست راه هدایت و ضلالت برهمه کس روشن گردید پس هر که از راه کفر و سرکشی برگردد و به راه ایمان و پرستش خدا گراید به رشته محکم و استواری چنگ زده که هرگز نخواهد گسست و خداوند شنوا و داناست.» (قرآن کریم، البقره/۲۵۶)
هجویری ذیل مطالبی پیرامون شخصیت امام باقر (ع) و اینکه ایشان به دقایق علوم و لطافت و اشارات قرآن آگاه بوده به این آیه استناد کرده است.
« آیه الکرسی در واقع مجموعه‌ای از توحید و صفات جمال و جلال خدا بوده که اساس دین را تشکیل می‌دهد، و چون در تمام مراحل با دلیل عقل قابل استلال است و نیازی به اکراه و اجبار نیست، در این آیه می‌فرماید : در قبول دین هیچ اکراهی نیست زیرا راه درست، از بیراهه آشکار شده است و از آن‌جا که دین و مذهب با روح و فکر مردم سر و کار دارد و اساس و شالوده‌اش بر ایمان و یقین استوار است، خواه و ناخواه، راهی جز منطق و استدلال نمی‌تواند داشته باشد.» (مکارم شیرازی، ۱۳۸۸: ۳۲۷)
نکات آموزنده از آیه فوق به شرح زیر بیان می‌شود :
۱- احکام و مقررات اسلامی جاودانی و برابر با قانون و منطق بیان شده، جواب قاطعی است به کوته فکرانی که خیال می‌کنند قبول اسلام توأم با زور و اجبار بوده است، در حالی که این گونه نیست و آن‌ ها سخت در اشتباهند زیرا انسان‌ها با انتخاب آزادانه، دینداری را برگزیده‌اند. ۲- خداوند راه هدایت و گمراهی انسان‌ها را مشخص کرده و مردم را آزاد گذاشته تا خودشان دین مورد علاقه خود را انتخاب ۳- بدانند کسی که به خدا تکیه می‌کند و از طاغوت دوری می‌گزیند، اولیاء و امامان در سختها به او کمک کرده و هنگام افتادن در مهلکات سقوط به دادش می‌رسند و دست گیرش می‌کنند.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[جمعه 1400-07-23] [ 02:35:00 ق.ظ ]




ج – تدوین سیاست‌ها و دستورالعمل گواهی مرکز.
بر اساس ماده ۱۷ آیین‌نامه اجرایی ۱۳۸۶ هیأت وزیران، به منظور حفظ محرمانه بودن و غیر قابل دستیابی بودن داده‌های ایجاد امضای الکترونیکی از طریق استنتاج، مرکز میانی مکلف است از تجهیزات و روش‌هایی استفاده کند که داده‌های ایجاد امضای الکترونیکی مورد استفاده برای امضای الکترونیکی بیش از یکبار توسط اشخاص ثالث به نحو اطینان بخشی محافظت شود.
پایان نامه - مقاله - پروژه
در نظام مرکز صدور گواهی الکترونیکی میانی، هدف از وجود مرکز میانی و دفتر ثبت نام، صدور گواهی الکترونیکی همانند کار تغییر نام در سند تلفن همراه می‌باشد که هر مؤسسه می‌تواند فقط با داشتن مجوز آن را انجام دهد و در قبال آن پول دریافت کند.[۲۰۳]
وب‌سایت مرکز صدور گواهی الکترونیکی میانی (www.MOCCA.IR) محل انتشار گواهی الکترونیکی و اسناد و اخبار مرتبط می‌باشد. شما از طریق این سایت می‌توانید گواهی‌های مورد نیاز خود را دریافت و نصب کنید. همچنین می‌توانید لیست گواهی‌های باطل شده[۲۰۴] (CRL)را دانلود نموده و نصب نمایید.

ج- دفاتر ثبت گواهی الکترونیکی

مرکز ثبت نام گواهی الکترونیکی موجودیتی است که برای جمع آوری و بررسی صحت اطلاعات مربوط به هویت صاحبان امضاء که در گواهی الکترونیکی وارد خواهد شد. دفتر ثبت نام گواهی الکترونیکی که با کسب مجوز از حداقل یک مرکز میانی نسبت به ثبت و انتقال درخواست متقاضیان در خصوص صدور و لغو گواهی‌ها و سایر امور مربوط به آن‌ ها مطابق با ضوابط و دستورالعمل صادره از سوی مراکز میانی که تعهد همکاری با آن‌ ها را امضاء نموده است، اقدام می کند. (بند پ ماده ۴ آیین‌نامه ۱۳۸۶)
دفاتر ثبت گواهی الکترونیکی که پایین‌ترین سطح مراکز گواهی وظایفی به شرح ذیل را دارا است:

 

    1. انجام عملیات مطابق با دستورالعمل گواهی مرکز میانی مربوط.

 

    1. تدوین دستورالعمل اجرایی گواهی خود مطابق با سیاست گواهی‌های الکترونیکی.

 

    1. اطمینان از تطابق عملکرد مرکز با سیاست‌های گواهی الکترونیکی.

 

    1. احراز هویت و تصدیق مدارک ارائه شده متقاضی برای دریافت خدمات گواهی.

 

    1. بیان روال‌های درخواست گواهی الکترونیکی برای درخواست کنندگان.

 

    1. اطمینان عقد از قرارداد با دفاتر ثبت نام آگاه و متعهد به سیاست‌های گواهی الکترونیکی.

 

    1. اطمینان از دریافت درخواست گواهی صرفا” از دفاتر ثبت نام تحت قرارداد.

 

    1. صدور و انتشار گواهی‌ها.

 

    1. ارسال گواهی‌ها و لیست گواهی‌های باطل شده

 

۱۰-تولید کلیدهای خصوصی مرکز به طور ایمن.
۱۱-ارسال درخواست متقاضی همراه با مدارک مربوطه به مرکز میانی مربوطه.
۱۲-دریافت گواهی صادر شده از مرکز مرکز میانی مربوطه و تحویل به متقاضی.
۱۳-اطمینان از نگهداری ایمن کلیدهای خصوصی مرکز.
دفتر خدمات گواهی مکانیسم لازم را برای ایمنی و اطمینان امضاء فراهم می‌سازد. با گواهی این مرجع، امضاکننده مجاز به استناد به مدارک گواهی شده می‌شود و کلید‌های اختصاص یافته به او به نام خودش ذخیره شده و به شخص دیگری تعلق نمی‌گیرد.
دفاتر ثبت بر خلاف دفتر خدمات گواهی که ایمنی و اطمینان امضاء را از جنبه فنی تأمین می‌کند، سر‌دفتر به عنوان شخص ثالث قابل اعتماد به تصدیق مدارک و تأیید هویت امضاکننده اقدام می‌کند. به طور کلی، اطلاعات تهیه شده توسط دفاتر خدمات گواهی از جمله عواملی است که زمینه اعتماد سردفتر را به امضای ایجاد شده، را فراهم می‌سازد، اگر چه او نیز موظف است تا بررسی‌های متعارف را به عمل آورد.[۲۰۵]
با توجه به وجود لایحه‌ها و سطوح مختلف مراجع صدور گواهی الکترونیکی با نظارت شورای سیاست‌گذاری الکترونیکی و مرکز صدور گواهی الکترونیکی ریشه به عنوان یک مرکز دولتی و بالا‌ترین مرجع صدور گواهی الکترونیکی، در صورت فراهم آوردن بستر سخت افزار و نرم افزاری مناسب می‌توان امیدوار به فضای مطمئن و قابل اعتماد برای تجارت الکترونیک در کشور و توسعه آن در سطح بین‌المللی شد.

۱-صدور گواهی الکترونیکی

به منظور صدور گواهی الکترونیکی باید اقداماتی صورت گیرد. ابتدا باید فرم درخواست گواهی الکترونیکی توسط درخواست کننده تکمیل و تأیید شود که حاوی قرارداد صاحبان امضاء می‌باشد در این فرم درخواست کننده تبعیت خود را از آیین‌نامه ماده ۳۲ اعلام می‌کند.
بعد از تکمیل فرم درخواست گواهی دفاتر ثبت نام گواهی الکترونیکی هویت درخواست کننده و مدارک مورد نیاز را بررسی کرده و چنانچه مطالب دیگری نیاز باشد، آن‌ ها را درخواست می‌کند یا مرحله بعد را شروع می‌کند یا درخواست گواهی را به طور کلی رد می‌کند. دفاتر ثبت گواهی الکترونیکی، پس از احراز هویت درخواست کننده گواهی، این درخواست را برای صدور گواهی الکترونیکی ارسال می نماید. این مرکز پس از دریافت درخواست گواهی، یک گواهی الکترونیکی تولید کرده و امضاء می نماید. پس از صدور گواهی و انتشار آن در مخزن، دفتر ثبت نام الکترونیکی مربوطه باید از طریق تلفن یا آدرس پست الکترونیکی به صاحب امضاء اطلاع رسانی کند. همچنین باید آدرس دسترسی به گواهی مورد نظر را در اختیار وی قرار دهد.[۲۰۶]
همان‌طور که قبلا گفته شد بیشتر نظام‌های حقوقی دنیا ازجمله اتحادیه اروپا و امریکا انعقاد قرارداد به صورت الکترونیکی را به طور کلی پذیرفته اند. با این وجود، در نظام‌های گوناگون حقوقی، انعقاد برخی از معاملات به صورت الکترونیکی استثناء شده است. مثلا” در امریکا، وصیت‌نامه الکترونیکی، اسناد مربوط به فرزند خواندگی، طلاق، ابلاغ‌ها و اخطارهای قضایی و ثبت املاک از شمول تحقق از طریق داده‌های الکترونیکی استثناء شده است. به موجب ماده ۶ قانون تجارت الکترونیکی ایران، تنها سه مورد استفاده از داده‌پیام استثناء شده است:اسناد مالکیت اموال غیرمنقول، فروش مواد دارویی به مصرف کنندگان نهایی و نهایتا” اعلام، اخطار و هشدارهایی که دستور خاصی برای استفاده از کالا صادر می‌کند.

۲- ابطال گواهی الکترونیکی

 

۲-۱ شرایط ابطال [۲۰۷]

برای حفظ تمامیتِ PKI در یک سازمان ممکن است لازم شود که CA گواهی‌ها را قبل از تاریخ انقضاءشان باطل کند. برای مثال، اگر شخصی که برای او گواهی صادر شده سازمان را ترک کند، باید گواهی او باطل گردد. یا اینکه کلید خصوصیِ یک گواهی کشف شود، و یا یک حادثه امنیتی بر اعتبار یک گواهی تاثیر بگذارد.
مرکز صدور گواهی الکترونیکی در صورت وقوع هر یک از شرایط زیر، گواهی صاحبان امضاء را باطل می‌کند:
الف)در خطر افشا قرار گرفتن کلید خصوصی مرکز صدور گواهی ریشه یا کلید خصوصی مرکز صدور گواهی الکترونیکی میانی؛
ب )نقص قوانین این آیین‌نامه‌ی قرارداد صاحبان امضاء، توسط صاحب امضاء؛
ج)هرگونه تغییر در اطلاعات گواهی صاحب امضاء؛
د)تشخیص اینکه گواهی بر اساس قوانین این آیین‌نامه یا قرارداد صاحبان امضاء صادر نشده است.
ر)هر دلیلی که تمامیت، امنیت و اعتماد به گواهی صاحبان امضاء یا گواهی مرکز صدور گواهی الکترونیکی را زیر سؤال ببرد؛
ز)درخواست ابطال گواهی توسط یک سازمان ناظر بر صاحب امضاء یا مراجع قضایی؛
ه)مرکز صدور گواهی الکترونیکی ریشه یا مرکز صدور گواهی الکترونیکی میانی به فعالیت خود پایان دهد.
در صورت توقف سرویس‌دهی مرکز صدور گواهی الکترونیکی، کلیه گواهی‌های صادر شده توسط این مرکز باطل می‌شود. برای به حداقل رساندن تأثیرات خاتمه فعالیت، مرکز صدور گواهی الکترونیکی باید:
الف) صاحبان امضاء را از این امر آگاه کند و این مطلب را حداقل یک ماه قبل از خاتمه فعالیت مرکز، در مخزن اعلام کند.
ب) کلیه گواهی‌های باطل شده و اطلاعات ثبت شده را مطابق با خاتمه کمیسیون گواهی الکترونیکی میانی بازرگانی با حفظ امانت تسلیم کند.
صاحب امضاء در صورت وقوع هر یک از موارد زیر، می‌بایست ابطال گواهی خود را درخواست کند:
۱-در خطر افشا قرار گرفتن کلید خصوصی صاحب امضاء؛
۲-تغییر اطلاعات موجود در گواهی ؛
در صورت ابطال گواهی صاحب امضاء، دفاتر ثبت نام گواهی الکترونیکی باید از طریق آدرس پست الکترونیکی یا تلفن صاحب امضاء را از این امر آگاه کند.
مراجع قانونی ذیصلاح و صاحبان امضاء الکترونیکی می‌توانند شخصا” در خواست ابطال گواهی را بکنند.
پس از اینکه یک گواهی باطل شد، به پوشه گواهی‌های باطل شده منتقل می‌شود. و گواهی‌های باطل شده در نوبت بعدی انتشار CRL در لیست قرار می‌گیرد.

۲-۲ روال ابطال گواهی الکترونیکی

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:34:00 ق.ظ ]




در این تحقیق به منظور برآورد حجم نمونه از فرمول شماره ۱-۳ استفاده شد :
فرمول شماره: ۱-۳ فرمول برآورد حجم نمونه برای متغیرهای کیفی
پایان نامه
در فرمول تعیین حجم نمونه، p و q معمولاً برابر با ، %e 5 معـادل ۰۶% و مقـدار Zنیز، از جدول توزیع نرمال و برای سطح خطای ۵% انتخاب می‌شود. در نتیجه، با توجه به حجم جامعه در دسترس که تعدا د۶۷۲ نفر است و مقدار z که معادل ۹۶/۱ می باشد و با قرار دادن این ارقـام در فرمـول شماره ۱-۳ مقدار تقریبی ۲۰۰ برای حجم نمونه انتخاب شد و برای این تعداد نمونـه آمـاری تعـداد ۲۵۰ پرسشنامه توزیع شد که در نهایت ۲۰۰ پرسشنامه تکمیل و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
۳-۶ تهیه و تنظیم پرسشنامه :
روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق ، پرسشنامه ای است که توسط محقق با توجه به اطلاعـات بدست آمده از ادبیات تحقیق طرح و مورد آزمون قرار گرفت. این پرسشنامه شامل سه بخش می باشد:

 

    • بخش اول: این قسمت در برگیرنده درخواست تکمیل پرسشنامه می باشد کـه طـی آن جهـت برقراری ارتباط با پاسخ دهندگان و ایجاد انگیزه پاسخگویی آنان، اهمیت پاسخ صادقانه آنهـا را متذکر شده و در ضمن توضیح مختصری درباره نحوه تکمیل پرسشنامه ارائـه گردیـده و بـه رسم ادب کتباً تشکر و قدردانی شده است.

 

    • بخش دوم: در این بخش به منظور دریافت اطلاعـات اولیـه از جامعـه آمـاری و تکمیـل آمـار توصیفی پرسشنامه ای با ۶ سؤال طراحی شد که شامل جنس ، سـن، سـابقه خـدمت ، سـمت و میزان تحصیلات می­باشد‌.

 

    • بخش سوم: این بخش که اصلی ترین بخـش پرسـشنامه مـی باشـد شـامل ۲۴ سؤال اسـت کـه متشکل از سه دسته سؤالات مربوط به سه عامل ساختاری ،رفتاری و محیطی می باشد.

 

شاخص‌های مربوط به سه عامل ساختاری ـ رفتـاری ـ محیطـی در جـدول شـماره ۳-۳ نـشان داده شـده
است‌.
جدول :۳-۳ شاخص‌های مربوط به عامل ساختاری ـ رفتـاری ـ محیطـی

 

عوامل مؤثر در کاهش خطاهای انسانی در عملیات مالی شاخص‌ها شماره سؤالات در پرسشنامه تعداد شاخص‌ها
۱-عوامل ساختاری (Structural Factors) ۱-۲-۳-۴-۵-۶-۷-۸-۹-۱۰-۱۱ ۱۱

 

 

    1. وجود سیستمهای مالی لازم

 

    1. وجود سیستمهای آموزشی مناسب

 

    1. وجود سیستمهای سخت افزاری (رایانه ای) کافی

 

    1. وجود سیستمهای نرم افزاری (رایانه ای مناسب

 

    1. ایجاد وب سایت آموزشی در زمینه عملیات مالی

 

    1. تدوین سیاستها و استراتژی‌های مناسب در عملیات مالی

 

    1. وجود سیستمهای اداری کارآمد

 

    1. پیش بینی واحد پژوهش در زمینه کاهش خطای انسانی در عملیات مالی

 

    1. وجود استانداردهای لازم در عملیات مالی دانشگاه

 

    1. وجود سیستمهای اطلاعاتی مناسب در دانشگاه

 

    1. وجود امنیت شبکه اطلاعاتی در بخشهای مختلف دانشگاه

 

ادامه جدول :۳ -۳ شاخص‌های مربوط به عامل رفتاری

 

عوامل مؤثر در کاهش خطاهای انسانی در عملیات مالی سازه های پژوهش شماره سؤالات در پرسشنامه تعداد شاخص‌ها
۲-رفتاری­عوامل(Behavioral Factors ) ۱۲- ۱۳- ۱۴- ۱۵- ۱۶- ۱۷- ۱۸- ۱۹ ۸

 

 

  1. حمایت مدیران ارشد دانشگاه
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:34:00 ق.ظ ]




 

 

a.متغیر وابسته : = مطالبات معوق مشتریان انفرادی دربانک ملت استان سمنان (Yi.ACi)

 

 

 

نمودار ۴-۱۳-آزمون نرمال بودن خطاهای معادله رگرسیون-فرضیه اصلی اول تحقیق
نمودار شماره (۴-۱۳)، به بررسی نرمال بودن خطاها به عنوان یکی دیگر از مفروضات رگرسیون می پردازد. طبق این فرض می باید خطاهای معادله رگرسیون دارای توزیع نرمال با میانگین صفر باشند که طبق نگاره فوق Stad.Dev=(0.949)، Mean=(-5.55e-17)، می باشد و در سمت راست نمودار نشان داده شده است. بنابراین با برقرار بودن این پیش فرض می توان از معادله خط رگرسیون برآورد شده در خصوص دو متغیر یعنی بین دو متغیر مدیریت ریسک اعتباری وام‌های (تسهیلات) دریافتی مشتریان به‌ صورت انفرادی(که متناظر با تحلیل انفرادی ریسک اوراق بهادار است) در بانک ملت استان سمنان به عنوان متغیرمستقل وارزش تغییرات متغیر مطالبات معوق بانک ملت استان سمنان، به عنوان متغیر وابسته استفاده کرد.
پایان نامه - مقاله - پروژه
نمودار۴-۱۴-خط و معادله رگرسیون-فرضیه اصلی اول تحقیق
نمودار شماره (۴-۱۴) علاوه بر پراکندگی، معادله رگرسیون خطی ساده و ضریب تعیین دو متغیر، یعنی بین دو متغیر مطالبات معوق بانک ملت استان سمنان، به عنوان متغیر مستقل و ارزش تغییرات متغیر مدیریت ریسک اعتباری وام‌های (تسهیلات) دریافتی مشتریان به‌ صورت انفرادی(که متناظر با تحلیل انفرادی ریسک اوراق بهادار است) در بانک ملت استان سمنان به عنوان متغیرمستقل وارزش تغییرات متغیر مطالبات معوق بانک ملت استان سمنان، به عنوان متغیر وابسته را نشان می دهد. این نتایج منطبق بر نتایج حاصل از روش رگرسیون خطی ساده است.
۴-۶-۸-نتایج آزمون فرضیه اصلی دوم تحقیق:
فرضیه اصلی دوم تحقیقبین مدیریت ریسک اعتباری سبد وام(که معادل تحلیل ریسک سبد اوراق بهادار است) با مطالبات معوق بانک ملت استان سمنان رابطه معناداری وجود دارد.
H0: بین مدیریت ریسک اعتباری سبد وام (که معادل تحلیل ریسک سبد اوراق بهادار است) با مطالبات معوق بانک ملت استان سمنان رابطه معناداری وجود ندارد.
H1:. بین مدیریت ریسک اعتباری سبد وام (که معادل تحلیل ریسک سبد اوراق بهادار است) با مطالبات معوق بانک ملت استان سمنان رابطه معناداری وجود دارد.
جدول ۴-۳۱-آزمون ضریب همبستگی، ضریب تعیین،ضریب تعیین تعدیل شده وآزمون دوربین- واتسون بین دو متغیر اقلام مدیریت ریسک اعتباری و وام‌های سررسید گذشته مشتریان غیر انفرادی دربانک ملت استان سمنان ،حاصل ازآزمون فرضیه اصلی دوم تحقیق

 

 

متغیرهای ورودی/حذف شده b

 

 

 

مدل

 

متغیرهای ورودی

 

متغیرهای حذف شده

 

روش

 

 

 

۱

 

مدیریت ریسک اعتباری مشتریان غیرانفرادی(حقوقی)…CRM…Xit

 

.

 

ورودی

 

 

 

a. تمام متغیرهای درخواست وارد شده است
b. متغیر وابسته : = مطالبات معوق مشتریان انفرادی دربانک ملت استان سمنان (Yi.CCi)

 

 

 

 

 

 

خلاصه مدلb

 

 

 

مدل

 

(ضریب همبستگی)
®

 

مربع ضریب همبستگی (R2)

 

ضریب
تعیین
تعدیل شده
®

 

خطای برآوردی معیار

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:33:00 ق.ظ ]




 

 

در روابط مندرج در این جدول GC، قدرت حیاتی بذر، G، تعداد بذر جوانه­زده، VS، بذرهای جوانه­نزده در انتهای آزمون، TS، تعداد کل بذرهای مورد آزمون در تکرار مربوطه، GS، سرعت جوانه‌زنی، n، تعداد بذرهای تازه جوانه­زده در هر مرحله آماربرداری، DSS، تعداد روزهای سپری شده از شروع آزمون، DV، ارزش جوانه­زنی، PV، اوج جوانه­زنی، MDG، میانگین جوانه­زنی روزانه، CG، تعداد تجمعی بذرهای جوانه­زده، FCG، تعداد تجمعی نهایی بذرهای جوانه­زده، T، زمان کل آزمون بر حسب روز، VI، شاخص بنیه بذر، RD، وزن خشک ریشه­چه وSHD، وزن خشک ساقه‌چه.
پس از مشخص شدن و اندازه‌گیری صفات جوانه­زنی بذرها، صفات رویشی نونهال­های که بذرهای آنها در سطوح مختلف رطوبتی قرار داشتند مورد بررسی قرار گرفت. در این تحقیق صفات طول ریشه­چه، ساقه­چه و گیاهچه و وزن خشک ریشه­چه، ساقه­چه و گیاهچه نونهال­ها به­ترتیب با بهره گرفتن از خط­کش (دقت میلی­متر) و ترازوی دیجیتال با دقت ۰۰۱/۰ اندازه ­گیری و بعد از بدست آوردن داده ­ها صفات نسبت طول ساقه­چه به ریشه­چه، طول گیاهچه، نسبت وزن خشک ساقه­چه به ریشه­چه و وزن خشک گیاهچه برای تیمارهای سطوح رطوبت داخلی مختلف مورد ارزیابی قرار گرفت.
دانلود پایان نامه - مقاله - پروژه
۳-۱۱٫ تجزیه و تحلیل آماربرداری داده ­ها
تحقیق حاضر در قالب طرح بلوک کاملا تصادفی اجرا شد و با بهره گرفتن از نرم افزار SPSS داده‌های بدست آمده مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. پس از جمع‌ آوری و محاسبه داده‌ها با بهره گرفتن از روش‌های تجزیه واریانس یک متغیره[۲۲] وارد مدل آماری گردید و با بهره گرفتن از نتایج مندرج در جدول آنالیز واریانس معنی­دار بودن اثرات اصلی یا متقابل متغیرها با در نظر گرفتن خطای نوع اول مجاز ۵% مورد بررسی قرار گرفت. در مواردی که آنالیز واریانس اثر اصلی یا متقابلی را معنی­دار معرفی نمود، میانگین اثر تیمارهای مربوطه با توجه به همگن بودن واریانس تیمارها، با بهره گرفتن از آزمون SNK مورد مقایسه قرار گرفت (علی­عرب، ۱۳۸۸).
فصل چهارم
نتایج
۴-۱٫ اثر کاهش محتوای رطوبتی بر قدرت حیاتی بذرهای برودار، مازودار و ویول
نتایج تجزیه واریانس مقادیر قدرت حیاتی بذرها در گونه­ ها و سطوح رطوبتی مختلف نشان داد که اثر اصلی گونه و اثر متقابل بین گونه­ ها و سطح رطوبت داخلی بذور بر قدرت حیاتی بذور در سطح اعتماد ۹۵ درصد معنی­دار نبود، ولی اثر اصلی رطوبت داخلی بر قدرت حیاتی بذور در سطح اعتماد ۹۹ درصد معنی­دار بود (جدول ۴-۱).
جدول ۴-۱٫ نتایج تجزیه واریانس مقادیر قدرت حیاتی بذرها در گونه­ ها و سطوح رطوبتی مختلف

 

 

منبع تغییرات

 

ss

 

df

 

MS

 

F

 

P

 

 

 

بلوک

 

۰۰۰/۴۴

 

۳

 

۶۶۷/۱۴

 

ns ۷۷۳/۰

 

۵۴۰/۰

 

 

 

گونه

 

۶۶۷/۸۸

 

۲

 

۳۳۳/۴۴

 

ns ۲۱۷/۲

 

۱۲۵/۰

 

 

 

رطوبت داخلی

 

۰۰۰/۴۹۸۸۴

 

۳

 

۰۰۰/۱۶۶۸۲

 

** ۰۰۰/۸۳

 

۰۰۰/۰

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:33:00 ق.ظ ]
 
مداحی های محرم